小學六年級

老師二三事作文範例

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“郭葉”老師,是我們郟縣新世紀小學六(7)班郭麗芳老師和葉旭娜老師的合稱。

老師二三事

今天,我想在此分享幾件“郭葉”老師的“趣事”給大家。

早來。我們六(7)班有個“不成文”的規定:學校上午七點二十五分開門兒,我們班同學七點半到齊。“郭葉”老師中的一位,提前五分鐘進班。當學校早輔導的鈴聲於七點五十分敲響的時候,我們班同學已經誦讀了整整三十分鐘——語文的優美片段,數學的概念公式,英語的句型課文,綜合科的要點難點,統統要人人過關,個個上臺。

晚走。全校五十多個教學班,六(7)班的同學們到校最早,是校園裏的“一道風景”;離校最晚,是校園裏的“另一道風景。學校下午五點二十分放學,各級各班依次在校園內列隊的時候,我們班正在教室裏孜孜不倦地學習:既緩解了校園裏的路隊出行壓力,又合理利用了在校時間。我們班同學從出教室下樓,到呼着口號出校門,耗時不足5分鐘。

一專多能。無論是教語文的郭麗芳老師,還是教數學的葉旭娜老師,都能給同學們輔導綜合科。這,不奇怪!奇怪的是,“郭葉”老師都會輔導英語!您知道“郭葉”老師的英文、綜合科輔導“技能”是怎麼“進修”的嗎?綜合科、英語任課老師們上課的時候,“郭葉”老師利用在教室後面備課、改作業的空閒時間積累的!因此,郭葉老師是全校教師中的“多面手”。

靠着“早來”、“晚走”和“一專多能”這幾件法寶,“郭葉”老師任教的班級,無論班風班紀,還是教風學風,一直是同年級段中的佼佼者:從學校領導到廣大家長,無不稱道“郭葉”老師的實幹精神和教學業績。

六(7)班的同學們,得到“郭葉”老師的關愛與呵護,是一種幸福。我,作爲六(7)班的一員,能在這裏分享“郭葉”老師的“趣事”給大家,既是一種幸福,也是一種幸運。

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