小學六年級

神奇的實驗作文範文

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今天,老師滿面春風的來到班上,一定是有什麼好消息。果不其然,老師高興地說:“今天,我們來做一個神奇的實驗。”

神奇的實驗

頓時,全班便躁動起來,一個個的欣喜若狂,眼睛瞪得大大的,一副“好奇寶寶”的模樣,想要看看,語文老師能搞出什麼名堂。

很快,老師用一個圓柱形的杯子盛滿了水,如果再加就要溢出來了。隨後拿起桌上的回形針,問大家:“你們猜猜,把回形針放進去,水會溢出來嗎?”這激起了同學們的興趣,個個胡猜一通,有的說:“會!”有的說:“不會!”老師成功地調足了大家的味口,於是開始了實驗。

老師拿起回形針,輕輕地放入水中,而回形針一下子變鑽進了水底。哇,水是滿的,往上凸了一點點,但是沒有溢出來。老師又放了好幾枚進去,水面又往上凸了一點點,但還是沒有溢出。什麼原因呢,同學們驚訝極了。

漸漸地,半盒的回形針都放進了這透明的杯子裏,可是水還是沒有溢出,彷彿一個調皮的孩子不想離開杯子的懷抱。同學都涌上去,想要好好瞧瞧,不一會,講臺邊已經水泄不通了。近處仔細地觀察,可以清楚地看出水面已經彎成一個弧形了,同學們的心都提到了嗓子眼兒,身子直勾勾的,眼睛都不敢眨動,生怕一動就會把杯子裏的水給振動溢出來。

老師往裏面放回形針的速度也慢了下來,51,52,53……,轉眼,一盒100枚回形針都放進去了,可是水還是沒有溢出,這是爲什麼呢?難道杯子有“吸水大法”,不讓它溢出?最後還是老師揭開了謎底,“這就是水的張力,它與水面大小有關,水錶面的水分子緊緊抱在一起,很難分開,形成互相吸引力。容器越大,水面張力便越大。”原來是神奇的水面張力啊,我們終於弄清楚了其中的玄機。

在科學中,還有許多未知,等待着我們去發現,去挖掘,去解釋清楚!

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