小學六年級

在學藝中成長作文

本文已影響 7.27W人 

彈古箏,對我來說是一種無法割捨的愛好。每當坐在古箏面前,我就彷彿置身在另一個世界,漫遊在音樂的王國裏。

在學藝中成長

初次見到它,我就對它產生了興趣。這麼一個長達一米的大物件,是怎麼彈出那麼美好動聽的旋律的呢?在好奇心的驅使下,我第一次接觸到了古箏。

它的身上只有21根弦,每根弦鬥都搭在各自的琴碼上,每根弦都是不同的聲,有高有低,換了調,它們又變得不一樣了。

起初,我學的都是一些簡單的曲子:《小貓釣魚》、《洋娃娃和小熊跳舞》等,一兩面的譜子彈個幾遍,張口就來。但隨着年齡的增長,我的級別也越來越高了,把書一翻,沒有一首譜子是少於三面的。

級別高了,彈奏方式也變了,我的小指便成了琴絃上的常客。當沒帶指甲的小指在粗壯的琴絃上不停地彈動,便疼痛不已。但我常常強忍疼痛繼續接着彈,而換來的結果,卻是小指起泡、流血,甚至疼得讓我不能觸弦。

面對這些痛苦,我曾一度想要放棄我五年以來的心血。但當我看見牆上的獎狀時,我又迅速的打消了這個念頭。當初的我,是被它優美的音韻所吸引的,老師的手上從未帶過指甲,這都是她長期堅持的結果。成功的背後,總要付出一些努力。當如此想罷,我又會堅定地坐在古箏前,沉下心來繼續練習彈奏。

現在的我,已經學過了許多各式各樣的曲子:活潑的《高山流水》、溫柔的《茉莉芬芳》、熱情的《東海漁歌》、強勁的《將軍令》……而正是它們的陪伴,才讓我有了今天的成果。

凝望着自己的古箏,它陪我走過了七年的學藝之路。我相信,我會一直堅持到這條路的盡頭!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀