小學六年級

我的守護對象作文

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我的守護對象是一個努力的人。

我的守護對象

有一天大課間,我從外面溜達回來,來到教室。發現班裏只有他和個別同學在做數學作業。我走近一看,原來他在演算數學題。他埋頭苦幹,幾乎一刻不停地在那裏寫,時而眉頭緊皺,時而嘴裏還唸叨着數學公式就在這時,他的一個朋友進來了,對他小聲說:“快點出來啊!再不走就沒時間玩了!”他猶豫了一下,明顯有些心動。可是他又低頭看了看自己作業,彷彿下了很大的決心似地說:“不。你們先去吧,我不寫完數學作業,就絕不去玩。你們別等我了,要不然你們也沒時間玩了。”說完,他又開始埋頭演算起來。我想,他一定很想出去玩,但是因爲他作業沒寫完,他就剋制着自己不出去。我決定幫幫他。我走過去問他:“你是不是需要幫助?要不要我給你講一下?”他卻頭都不擡地說:“我不需要幫助,謝謝。我一定會自己解出來的!”說完,他又繼續在紙上奮筆疾書。我第二次進教室的時候,他跑過來興高采烈地告訴我他的作業全對了。他的努力終於得到了回報。我看着他興奮的樣子,心裏也暗暗爲他高興。

世上無難事,只怕有心人。只要用心了,每個人都能成功。我的守護對象雖然不是特別的聰明,但是因爲他努力了,他的成績甚至可能比聰明而不努力的人的成績還好。

愛迪生曾說過,天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。從我的守護對象身上我看到了,努力纔是一個人最重要的品質。

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