小學六年級

善於聽取別人意見作文

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有時候,成功就在那一瞬間的明悟、轉變,那讓你轉變的就是那個批評你的人。

善於聽取別人意見

記得在我小學三年級的時候,母親讓我放棄那個使我沒有進步的興趣班,帶我走進了這間“雖爲陋室,但何陋之有”的“美文創意”興趣班。

初來乍到,我就被分到了最嚴格的那個班,也就是孫老師的班。能在這個班裏,也算是我的榮幸。

寫作課一共分爲四個內容,默寫、閱讀、技巧、寫作。據我個人來講,技巧是我最喜歡的課,但可悲的是,我又比平常人多一個背誦美文的作業,還得在孫老師面前背,這讓我膽戰心驚。

第一天,沒有默寫,先上了閱讀課,新來的我一看到這種對我來說是天書的閱讀,我差點暈過去,不用說,作文我只拿了88分。

度過了疲憊的一上午,留下來了三個作業,全是背誦!

技巧和閱讀我是好好地背的,而美文我則是草草地瀏覽了一番,背了五六分鐘而已。面對這樣一個培訓班,我的心真的好累,甚至想放棄的念頭都有了。

在孫老師找我背誦的時候,我知道我不會通過了,我疙疙瘩瘩地背了幾句話,就支支吾吾地背不去了。沉默的氛圍僵持了好久……“重背”。孫老師用最沉重的兩個字迴應了我,我記得我哭了,也不知道爲什麼而哭。孫老師讓我擦乾眼淚,語重心長地說:“你害怕了嗎?你準備放棄了嗎?如果要放棄當初就不應該來我這裏,你是一個男子漢,有了開始就不要放棄,做一個堅強的人,好嗎?”

我勉強控住了心情,收下了孫老師語重心長的話,我用力地點了點頭,並在回家之前把那段美文背了出來,也許是巧合吧,那篇散文的主旨也是堅強。

我人生也在那一刻發生了轉機,也是我聽從了孫老師的批評,成就了今天的我。

耳聽八方,使我從一塊普通的鐵器磨礪成了一把寶劍,閃閃耀眼!

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