小學六年級

我爲校園添綠色作文

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我們竹馬是茶花之鄉,而我們學校的校花也是茶花,所以在植樹節之前我們每個人挑選一盆茶花送到學校,爲學校添了屬於我們的那份綠色。

我爲校園添綠色

“老爸,家裏有種茶花嗎?學校說每人要帶一盆茶花去誒!”一回到家我便興致勃勃地喊了起來。爸聽見了回答道:“有啊!我有種過,你們學校要茶花幹嘛?”“植樹節到啦!學校要求每人帶一盆茶花去爲學校添綠色!”“那行吧!我帶你去挑一盆來!”說完他便帶我下了樓,慢悠悠地去了那塊屬於他的農田。

大概走了五、六分鐘終於走到了那。看見了一個大棚,爸爸指了指面前這個用遮陰網搭成的大棚,由於好奇往裏瞅了瞅,一看,真的驚豔到我了,裏面的茶花一盆一盆擺放的井然有序,就像一個大花園一樣。

茶花棵棵朝氣蓬勃,絲毫沒有軟弱的意識。這些茶花都已經歷過風風雨雨,學會獨立自主了吧!這幾盆茶花裏,有的含苞待放,有的半開半合,還有已經開的鮮豔無暇,亭亭玉立。大概這裏面就是茶花仙子們的基地吧,我看了好激動。

我小心翼翼地進了大棚,一排排的茶花仙子朝氣蓬勃地向我搖擺着頭,好像在邀請我與它們共舞。我也便絲毫沒有客氣,落落大方的融入了她們的世界。一邊與她們打招呼一邊仔細的觀賞着她們的面容。

她們的臉蛋都有專屬於自己的那種氣質,姿態各異,無人能及。唯一相同的每棵都有活力四射永不屈服的精神。我似乎真的難以抉擇,到底該選哪一盆呢?我又掃視了一週,眼光落在了那一盆含苞待放的花佛鼎身上,這個盆裏的花雖然未曾露面,但是從她那茂盛的、綠綠的葉子和這挺拔的身姿可以看出,將來她開出的花朵一定會非常美麗、豔壓羣芳。我心滿意足得將它捧回了家。

第二天,我把它帶到學校操場輕輕放下,隨後便望了操場一週,這裏至少已擺了上百盆品種各異茶花,原本單調的操場被這些茶花一點綴,變得似乎鮮活了起來。微風輕輕吹過,茶花仙子們隨着風輕輕擺動……我被這樣的景色迷得無法自拔,自己彷彿也是其中的一位仙子,與她們一齊舞動、搖擺。

在這充滿茶花的校園裏讀書是不是有些與衆不同呢?能爲校園添下屬於我的那份綠色,我真得很開心!

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