小學六年級

三隻小豬造橋作文

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早晨,太陽公公升了起來,公雞大伯提起了他的金嗓子,吆喝到:“起牀啦!起牀啦!”

三隻小豬造橋

三隻小豬也開始了工作(他們三人合創了一個給別人建橋的團隊,剛建立,現只有他們三人)。他們仨各懷本領,而且招人喜愛,消息一放出,就有單子來啦。

可三小豬吵起來了,因爲只用一個人就可以完成這任務。主方要求要最堅固的橋,他們都爭先恐後工作。

豬老大:“我的力氣比你們大,長得也比你們壯,肯定比你們做得堅固。”

“不對,不對,力氣大有什麼用?什麼都要看頭腦,不要光看莽力。”豬老二不服氣了說。

豬老三皺着眉頭,沉思了一會兒說:“別吵了,別吵了。主方要最堅固的,不如我們各做一座橋,看誰做得又快又堅固,給主方挑選,就讓誰去籤,怎麼樣?”

豬老大、豬老二連聲說:“好!”他們便踏上建橋的生活。

豬老大有力氣大,豬老大想着:“最堅固的橋一定要用最粗的木頭……啊!有了。”只見他扛着幾棵大樹,來到河邊,向河對面橫放過去,正好寬。幾棵大樹放好了,然後拿起大麻繩一綁,爲了牢固,還多放了一層,放上木板,加了欄杆。這橋運用了木頭可以浮在水上的性質和增加厚度加強抗彎曲能力,是個好辦法!

豬老二有個聰明的腦袋。拿起磚頭和泥漿,開始砌橋墩,凹形狀的木頭吊橋,用鋼索吊着兩旁。豬老二把眼睛轉了轉,把踏腳的木塊換成刻上五顏六色的花紋,看起來鮮豔又生動。撐起鋼索的木柱換成石柱,四邊刻上生動有趣的動物。這座橋看起來漂亮極了!

豬老三是頭厚實的豬,首先想到:“什麼形狀的橋抗彎曲能力最強呢?”這個問題困擾了很多時間。他開始翻閱書。終於在小學六年級的科學書上找到了答案:拱橋抗彎曲能力最強。馬上,豬老三也開動了,他把橋設計成拱形。還把木頭和木頭交叉成三角形,這還是他拜訪了他們的數學老師得到的知識。在兩旁加了護欄,可以保護大家的安全。這座橋看起來樸素,但不失風雅。

一個月後,他們三人就迫不及待地想要去比個高低。可是天天公不作美,下起了暴雨,小河的水位升高了很多,從山裏衝出的河水又急又猛。豬老大的橋被急流給沖走了,豬老二的橋被大風吹得晃來晃去,十分嚇人!許多趕回家的動物都不敢過去。只有豬老三的橋那穩穩地站着,一排排人接二連三地跑過去,這橋一點兒也沒有晃動。

暴風雨來的急,走的快。幾個小時後,雨停了。豬老大豬老二輸得心服口服,都來豬老三這兒取經。豬老三隻說了一句話:“我們得用科學知識造橋。”

從此後,他們仨造的橋很堅固,名氣越傳越遠,越傳越遠……

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