小學六年級

雨後彩虹橋作文

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曾有人說過一句話:“只有經歷過風雨,才能見彩虹。”被風雨吹打過的花朵才能開得更美麗,人也一樣,只有經歷過風雨,才能堅強起來。

雨後彩虹橋

我曾經看過這樣一個故事:一個雙目失明,雙耳失聰的女孩,因家裏來了一個家庭教師,那個老師把女孩當成自己的親生女兒,教女孩用串珠的方法學數學,用樹枝,泥土做地圖學地理,又用凹凸的字母學英語,用實物教女孩認識生活……在這位老師的精心教導下,女孩慢慢長大,女孩在許多有愛心人的幫助下,學會了說話,學會了寫字,學會了愛護親人。女孩進入劍橋女子中學又進入哈佛大學,她在許多地方演講,從最初的結結巴巴變成了十分熟練。女孩克服重重苦難,最終完成了她的夢想。那個女孩就是海倫---凱勒。她用自己的行動證明了自己雖有殘疾,可是自己經歷過風雨,看見了天空中那一彎明亮,色彩斑斕的美麗的彩虹橋。

我偶然想起這樣一個故事;有二個人在沙漠中植下了樹,其中一人每天定點定時給自己的樹澆水施肥;另一個人卻不定點定時給樹澆水,每次澆的時間不一定,澆得量也不一定,即使有時他去自己的樹林中也不是去澆水,而是去扶起被風吹到的樹苗。一天,沙漠中颳起了沙塵暴,人們都認爲第一個人的樹林的樹會成活。結果一看卻是第二個人的樹成活,第一個人的樹全部被刮到,沒有一株成活。

有一株仙人掌,它在沙漠中成長,一天,它卻開出了一朵小花,雖小卻十分美麗,嬌嫩。花兒經歷風雨才能開得更美,人也是如此,只有雨後纔有彩虹橋。

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