小學六年級

紅筆作文400字

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假如我變成了一支紅筆,只是爲了好玩,躺在您辦公室的桌子上,被您拿起寫字,老師,您會認識我嗎?

紅筆作文400字

您要是問道:“那位同學,是請假了嗎?”我悄悄地在那裏匿笑,卻一聲不響,安靜地聽您講課。

我要靜靜地用我的身體,幫助您工作。

當您備課時,在昏暗的燈光下,拿着紅筆,在書上寫下紅色的大字,您有沒有發現,今天的筆跡格外飽滿鮮豔?

當您走進教室,站上講臺,我會躺在您的教案上,暗暗觀察着同學們的一舉一動。當課堂情緒接近高潮,我會興奮而無聲地叫好;當課堂的情緒迴歸平靜,我會靜靜地聆聽您那充滿獨特韻味的聲音。

當您開始批改作業,翻開同學們的卷子,拿起紅筆糾正一個個錯誤時,您能猜到,我是第一個知道大家分數的同學嗎?

當同學們放學離開,我輕輕從桌上跳下,重新變回您的學生,拿着書本央求您告訴我《金色花》蘊含的深意………

“你到哪裏去了,你這調皮的娃娃?”

“其實,我整天都和您在一塊兒呢,老師!”這便是你同我那時所要說的話了。

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