做一個有感情的演奏者作文600字
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當我熟練彈奏肖邦的練習曲的那一刻，思緒一下涌上心頭……
有一段時間，無論我怎麼練習，琴藝就是沒有明顯進步。我十分無奈，甚至想過放棄。但馬上就要考十級了，想着之前闖過的一關又一關，這時候放棄了實在不捨。
就這樣來來回回猶豫了十幾天，每次上課我都無精打采，如坐鍼氈。怎麼一點進步都沒有呢？第一次彈錯的音符，到現在還在出錯；第一次彈錯的升降，現在還在忘；第一次彈錯的節奏，現在還在搶。難道是我沒有天賦，不適合彈琴？
老師似乎察覺到了一絲異樣，課上調侃我：“果果這是進入瓶頸期了呀！”
本以爲會挨老師一頓批評，可老師卻耐心的跟我分享了她的經驗，“我以前也有過這樣的經歷，爬坡期自我懷疑、無法自拔。這時候你首先要做的就是克服畏難的心理，不能放棄。彈琴不只是機械的反覆練習，而是需要了解曲子的背景、作曲家表達的情感，並融入自己的感情，做一個有感情的演奏者，才能把握節奏和音準，彈奏出美妙的樂曲。”說罷，她便繼續跟我分析樂理，陪我查漏補缺、反覆練習。
在老師的鼓勵和幫助下，我又樹立了信心，開始學習查閱樂曲資料，做一個有感情的演奏者。有一天，我突然發現我竟然不會“錯音連篇”了，我竟然可以準確流利的彈奏美妙動人的練習曲了。從陌生到熟練，其中的曲折歷歷在目，其中的艱辛難以忘懷，但成功的喜悅讓我深感值得。“做一個有感情的演奏者”——老師當初的教導還久久縈繞在我的耳邊。
是啊，要努力“做一個有感情的演奏者”！彈琴如此，學習、生活又何嘗不是如此呢？