小學六年級

玩紙青蛙作文800字

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有一段時間,我們全都變成駕馭紙青蛙的“騎士”。

玩紙青蛙作文800字

把一張小紙折成兩個正方形模樣,把對角線的兩個夾角用手捏住往裏折一折,兩邊做法相同。摺好之後,就把摺痕壓一壓,然後把摺好的東西反過來,把兩邊向內摺進來,再把下邊的一角折上來,折上來的一角有兩個孔,把剛纔向內折的兩腳塞進去。塞進去後,用手壓一壓,形成像鑽石一樣的圓形。把剛纔摺好的反過來,四個角向內折,把上方的兩角向外折,注意不要太用力。把摺好的反過來用指甲在下面刻一刻,形成一道摺痕。再折上一下,就成了。

那段時間,媽媽總是抱怨作業紙爲什麼用得那麼快,而我總是笑而不語。

拿出一張紅色紙貼在青蛙屁股上,就成了一瞬千里的火箭發射器,把“火箭號”貼在背上,威武!

把整隻青蛙用筆“染”成紅色,就成殺“蛙”不眨眼的刺客,把“紅色刺客”貼在背上,威武!

黃色的課桌,儼然一個殺氣滿滿的青蛙“格鬥場”。

規則其實也不難:按一下青蛙的屁股,它就會活靈活現的跳起來,壓到對方頭上你就贏了。

有一回,小創折出了一隻名爲“東方不敗”的青蛙,站的高跳得遠,跳躍時動作優雅而輕盈,已經有好幾只青蛙栽在他頭上,小創得意極了,公開向全班宣戰,恥高氣揚地喊:"誰贏了我,這隻青蛙就歸誰。”他見到人就恥高氣揚,沒辦法,誰叫我們幾位“猛將”都敗在這能進能退,進攻時如猛虎下山,蛟龍出海的“東方不敗”手上呢?

我們一籌莫展,始終想不到對付它的方法,這時,小鈞說了一聲:“我來!”他用上了他的“光速號”,和“東方不敗”決一雌雄。我們都屏息凝神地等待着這場“蛙壁之戰”……

前幾局,小創一直主動出擊,而小鈞一直節節後退,可打了三四個回合,還是空手而歸,小創有點心急了,步伐越來越亂,忽然跳到小鈞的身邊,小鈞一個凌空飛躍,到了小創的背上,“我們贏了!”大家歡呼雀躍地喊着。班上傳來了我們的陣陣歡聲笑語……

童年,隨着紙青蛙越跳越遠,我不禁有一絲傷感,只是不知,我折的紙青蛙是否還待在那快樂的書桌上,那上面,是否還攀着那小小的、快樂的童年……

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