小學六年級

我的心願六年級下冊作文(通用6篇)

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篇一:我的心願六年級下冊作文

我的心願六年級下冊作文(通用6篇)

(王姜涵)

人人都有心願,可大可小,有天馬行空的,有真切實際的,但如果沒有真正的心願,就不可能有前行的目標了。而我的心願,就是成爲一個大書法家。

毛筆字是我國的“特產”,筆法有的大方,有的秀麗,每個人都有不同的特色。有一次,爸爸心血來潮,拉上我看他練書法。哇!真流暢!好看!我瞪大了眼,不明白爲什麼這小小筆兒寫出來的字與平時見到的如此不同,後來才知道,這,是毛筆字。

時光匆匆,轉眼,我又長大了。我被送去了毛筆班練習書法。於是,我又一次見到了毛筆。我看着老師手拿毛筆,自如的在紙上上滑動。我好奇起來,又有些不屑。“切!看起來是好看,可總歸是手裏握筆,寫兩個字唄!看着可不是多難的事兒。”於是,我自信的坐下來,嘗試着寫起來……真難!毛筆拿不穩,手總會抖來抖去,明明字帖上工工整整的字,到我這兒,墨卻暈染開,歪歪扭扭,不成樣兒了。這可真怪!我急了,又寫起來,努力寫平整,結果卻不盡如人意。我終於想起老師的叮囑。“心靜下來,手別抖,就自然能寫好。”我深呼吸,又寫了一遍,總算寫得好了些。我不鬆懈,一次又一次的寫着,總算,一堂課結束,這兩個筆畫算是勉強描熟練完成。在往後的日子裏,我每天都會練習,在家裏,鋪好墊子,拿了毛筆,準備完畢,開寫!這下,可是得練上二三十遍。可別小看這幾十遍,從觀察乃至下筆,都不能不仔細,這得費力的調整,更何況爸爸在一邊監督,哪個寫的不好,寫的不認真了,待會兒可又得被批評。但我仍努力在家中練習,在課上學習,終於書法水平慢慢提高,已經開始學習真正的“字”了,再往後,我開始練習古詩、詞、古文。一次又一次的練習,給了我的父母和老師一次又一次的驚喜,讓我感到了自豪,也收穫了理想,確定了目標——成爲一個書法家。以後,我會向着這個目標繼續前行,讓這個心願實現!

我的心願是成爲書法家。我將帶上它,在人生的航程中奮勇向前,乘風破浪!

篇二:我的心願六年級下冊作文

(林予涵)

夢想似乎如雨珠,墜落在恰似,茫茫大海的心境間。“心中沒有願望等於地上沒有空氣。”有朝一日,它會匯流成流水,捲起番番驚天巨浪。

幼時,一切的選擇似乎都是朦朦朧朧的,選擇的概念也是不存在的。“嗯,這個不好看”“那個太大了”“左邊的那個看上去好難啊……”乾脆隨手一指,指頭便隨即指向了角落裏的那臺褐棕色的樂器——古箏。“還挺好看的……就它了。”以爲遊戲罷了,誰又能想到,稚氣的臉上彰顯着無知。

之前,其實我也聽過幾次古箏表演,演奏者們穿着樸素而淡雅的漢服長裙,撫琴的手如花點般撥弄着琴絃,聲音如潺潺流水般帶着層層重音,和着嘩嘩細浪,又如鳥鳴般空靈婉轉……我深深地被吸引了,我幻想着臺上的人就是我,在萬人矚目之下,風光無限。

時間在恍惚間流逝,隨着年齡的增長,練習時長的增長和難度的增加,亂麻般的音符浮現在眼前,如攔路虎般,擋住了光。幾次比賽的成績也不理想——對曲子的不熟悉,更讓上臺無經驗的我愈發恐懼不安,但我應該放棄嗎?不會的,我不會讓自己就此原地踏步。

我毅然地要求父母進行了額外的訓練,平日裏也會獨自進行對於樂譜的理解,反覆的讀、唱、背,還不時向老師提出自己的疑問。有時,我爲了將一段彈好,我會反覆的琢磨上好一陣子,直到找到令自己滿意的情感和順序。早上進行彈奏,晚上練習身體動作……功夫不負有心人,通過努力得來的結果不會事與願違的,一路上流的汗與淚,會如甘水般滋潤禾苗,令其對於樂曲有了自己的理解。一本本證書,一句句好評,我的夢想似乎在一塊塊被填補。我不再幻想什麼,而是自己搬磚鋪路,拿着我自己創造出來的機會,完成着我自己的夢想,走着我自己的路。

“砰——。”隨着最後一根弦的“落幕”,頃刻間,寂靜的臺下響起陣陣掌聲和不少同道人的稱讚,面對比別人高出很多的比分,內心,別提有多暖了……

“有願望的人才會幸福。”它,早已萌發,我需要的是一步步攀登,直到它小芽萌發,綻放它那最美麗的笑容!

篇三:我的心願六年級下冊作文

跟着黨史走一走

(沈御衡)

如今,共產黨領導下的新中國已是一個擁有9000多萬黨員,14億人口的大國了。作爲14億人中的一員,我也想“走走”當年黨走過的那些路。

《紅巖》算是我最早接觸黨的歷史的書了。書中人物爲了解放全民族,無論在獄中、獄外,都一直不懈努力着。即使在生命的最後一刻,也沒有忘記共產黨——這個當年嚐盡了追殺之苦而如今帶領整個國家走向繁榮昌盛的大黨。讀完了這本講述解放戰爭時期的《紅巖》,我還想讀讀其他關於黨的書。於是我盼着,盼着,終於盼來了這本《苦難輝煌》。

一看那厚實的書脊,我就深知這本大部頭絕對不好“啃”。但是爲了走進黨史,我沒有被厚實的書脊嚇倒,也沒有被複雜的心情捲走。到底還是翻開了那段光輝歲月。

映入眼簾的是白色恐怖,軍閥混的舊時代,紅色的隊伍艱難地走在滿目瘡痍的中華大地上。走向陝北,走向中華民族的希望。他們孤獨且隨時面臨着瓦解。我的心情想必是與隊伍中的一些普通戰士一樣,深深地沉鬱下去。而之後,紅軍跨過了草地,翻過了雪山,躲過了敵人重重的圍追堵截。我不免激動起來,認爲紅色政權將要在陝北牢牢扎住,冉冉升起了,然而又不是。肅反的怒火燒遍了革命的土地,又幾乎將陝北化爲一片焦土……

我剛開始讀這本書時,精神滿滿,經常思考當時的局勢、問題,好像自己就跟着紅軍走過魯班場、松潘草地。可讀了許久還是沒有讀完,心情便低落下去,感覺跌入了無盡的深淵。可主席的“世上無難事,只要肯攀登。”激勵了我,我又以全新的目光去審視這本書,不分晝夜地讀完了它。

此時,一個想法從我心中萌發出來:跟黨走,去研究黨史。於是,我開始向同學借閱關於共產黨、革命的書籍,同時觀看一些相關的影視片,以《苦難輝煌》爲中心,延伸出一條閱讀鏈。

“要想善其工,必先利其器。”只有對共產黨和這條路線有一個清晰、透徹的理解,才能在這條路上越走越遠。

儘管成爲一名黨史研究員這個心願較科學、文學家而言好像不太宏大,但這,就是我的心願。這個心願讓我自豪。

篇四:我的心願六年級下冊作文

抵制網絡暴力

(沈胡睿)

隨着時代的更替,科技的變化,網絡也越來越發達。接觸到網絡的人也越來越多,上到90好幾的老年人,下到4、5歲的小嬰兒。老年人用網絡學習生活小妙招,學習燒飯菜的技巧;年輕人用網絡學習知識,娛樂;青少年用網絡上輔導班。

現在網絡已經進入了我們的生活,可以說已經成爲了人們的必需品,與喝水,吃飯一樣不可缺少。但網絡帶給人們好處的同時也帶來了壞處。在一些人們經常使用的娛樂APP或新聞APP上經常會有網民發出帖子和各種評論。大家在網絡平臺上,交流有用的知識,在平臺上學習共同成長,但在交流帖子外,也會有指責、批評的現象,及歪曲事實的情況,甚至還進行了人身攻擊,對網絡和平造成了影響,將網絡環境變得很黑暗。他們可能不知道自己無意的一句話會對別人造成多大的傷害。

曾經有一位女孩,她在網絡上做自媒體的主播。她的臉上長了一塊腫瘤,但她沒有爲此感到自卑。起初,她的視頻底下的評論還是十分溫暖的,都是一些讓他加油,不要放棄治療的話語。但幾個月之後,她的視頻底下的惡評越來越多,一些惡意評論如“賣慘”、“腫瘤是畫上去的’這些話的點贊量越來越多,把安慰她的話淹沒了。慢慢的,女孩在網絡上消失了,一連幾個星期她都沒有更新視頻。最新一次聽到他的消息卻是在新聞上”朱敏敏輕身“可這一條消息並沒有讓那些發惡評的人感到愧疚,他們反而更猖狂了。

從這件事中我感受到了人性的冷漠,人心的寒冷。我都麼希望在這個時代或是未來不再有網絡暴力的發生。爲此我和我的小夥伴們做了一些努力:我們畫了許多有關抵制網絡暴力的小報,在微信朋友圈中撰寫了許多抵制網暴的文案。發表後,評論的朋友不是很多隻有寥寥幾個贊而已,但我們沒有放棄,繼續在網絡平臺上進行轉發和推廣。我的人數不夠多,力量也不夠大。後來我們在抵制網暴的超話中有組織了好幾名夥伴,漸漸的我們的隊伍也壯大了起來。我還常在班中呼籲同學們:文明上網,抵制網爆。

雖然我們的力量十分有限,只能貢獻出一絲微小的力量,但也是有意義的。

篇五:我的心願六年級下冊作文

(陳柯含)

大概是每個人都會有心願,他們很清楚自己要什麼,他沒有確切的人生目標,他們爲了達到它付出了努力,並步步向它靠近。但他們的願望大都較難實現,至少不努力會達不到。

相比而言,我的心願顯得不值一提,顯得渺小和簡單。“宅家一輩子”這句話一出,全班鬨堂大笑,我自己也跟着笑了。的確這是一個登不上臺面的小心願,爲了實現它,我幾乎不用做太多努力。可正是因爲簡單實現,於是我拋開那些遠大的偉大的的願望,去選擇了這樣一個願望。我反而覺得那些過於偉大遠大的願望不一定會成爲自己的未來,最後願望破滅的結局不適合我,成績、作業、課堂筆記,車貸、房貸、水電費,過去現在與未來。人生如一場棋,如果一不小心出了小差錯,就會滿盤皆輸。要是自己的心願是自己力所能及的那就盡力的去拼搏努力去實現,力所不能及的得想清後果再去做,也方便概率失敗後爲自己謀後路。

但實現願望是該付出努力的,不付出實際行動的願望只是紙上談兵。

雖說太偉大太遠大的願望可能實現不了,但事非經過不知難,在盡最大力的拼搏後才能知道心願是否能達成。任正非先生曾在《我的父親母親》這篇文章中提到,雖然他的家庭條件並不好,但即將高考那段時間,他一個人自學了四門外語,光是高數練習冊就刷了兩遍。儘管那時每天的食物只有簡陋的玉米餅,但任正非先生也照樣熬了下去。文中說:“如果當時我沒熬過去,可能只是街上多了個能工巧匠。”那既然如今作爲華爲總裁任正非先生在當時那樣艱苦的環境下能熬下去,那我們也能熬過去。努力可以實現很多,包括大部分願望。

寫到這兒,我不禁對之前的觀點產生了懷疑。努力真的可以改變很多,更何況是如今家境好的我們去努力。既然可以謀更多的成就,待在更舒適的環境,那爲什麼要做一個窩在蝸殼裏的人呢?

我心心念唸的願望突然不心心念唸了。

我躺在牀上,心中的想法逐漸堅定。

此時腦中閃過一段對話:

“你以後想當什麼?”

“插畫師。嗯……設計師也行。”

“爲什麼?”

“我喜歡啊。”

我望向窗外,夜空上月明星稀。

篇六:我的心願六年級下冊作文

(郭一然)

人生的路,是自己走的,但在自己努力向前走的時候,也需要他人給予幫助和關心,一起精彩地走完這條路。

給予我們前進動力的,不僅是父母,朋友也佔據着很大一部分。我的心願就是能擁有優秀的朋友。

我小時候比較頑皮,經常說不文明的語言,下課玩不文明的遊戲,學習成績不理想。同學們都不理我,我沒有好朋友,同學們都遠離我,甚至我向同學借支筆,同學們都給我一個冷淡的回答“我不借!”

下課時,我只能孤單地坐在座位上,看其他同學聊天、遊戲,不禁覺得很沮喪。我只能反思自己爲什麼沒有好朋友。

要想有朋友,第一點就是要做好我自己,上課認真聽講,課後作業仔細,下課不吵吵鬧鬧。我先保持這樣良好的狀態,日復一日,我的成績有所提升,同學們開始與我短時間交流,這是一個良好的開端,我繼續保持。漸漸的,我獲得了同學們的信任。

我仔細觀察着同學,觀察他們的一言一行,過了陣子,我找到了性格與我相似的幾個同學,我嘗試與他們交往,終於功夫不負有心人,我找到了幾個好朋友。

找到朋友後,我還是保持那慣有的態度,慢慢的,我越來越受到同學們的歡迎了,一下子我找到很多朋友。

與這幾個小兄弟和睦相處一段時間後,我們的友誼加深了。恰好我的生日快到了,我決定與他們相聚在一起,暢談友誼。

生日會開始了,我最好的朋友小駱表達能力很強,他面帶微笑送給我幾句祝福語,雖然只有短短的幾句話,卻十分感人,我心中猶如被暖陽照耀十分愜意。大壯老李胖乎乎的,臉蛋紅彤彤的,身體倍棒,他很懂得美食方面的知識,帶來了許多營養豐富的水果,告知我注意身體。這五顏六色的水果包含着我們深厚的友誼。吉他高手計奕他彈吉他十分拿手,很富有激情,每一根振動的琴絃上都包含着友誼萬歲。我是個吉他初學者,他留下了一本厚厚的、他學過的陳舊的吉他書讓我多練習,掌握書中的彈奏技巧。

這個美妙的生日夜月明星稀,月光下我們分享着閱讀感想與學習方法,我學到了很多,他們發自肺腑的祝福我至今記得,這真是羣優秀的朋友,我一定要好好珍惜這份使我受益匪淺的友誼。

“有福同享,有難同當”這是優秀朋友間的守則,朋友間一定要講義氣,大方些,互相給予幫助,團結友愛,纔會有更多的朋友。去交朋友吧,讓你在人生的道路上閃耀光彩,充滿活力!

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