小學六年級

圍繞甜字的中心意思寫作文600字

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我們的甜在生活中流淌着,讓我來說說我生活中的甜吧。

圍繞甜字的中心意思寫作文600字

味覺中的甜。媽媽今天剛買了一些水果糖,也許是因爲我天生就愛吃糖,一回家立刻抓了一把,打開幾個一下全塞進嘴裏,啊!那味道沒得說!

生活中的甜。我出來幫爸爸扔垃圾時,看見一位老奶奶也要扔垃圾,我看見她腿腳不好,走路很吃力,我立刻跑過去把她手中的垃圾袋拿過來,一下子跑到路口連同我家的垃圾一起扔進了垃圾車裏。當我回來時老奶奶直誇我真是個好孩子,我心中甜甜的。

學習中的甜。每個星期五的下午,我們有節課是學習互動課,在這節課上我們可以寫作業,也可以向老師請教問題等。平時我做作業本行雲流水,可昨天就在做數學作業的智益問難時被難住了,嗯?這到底是這樣呢?還是那樣呢?難不成是這樣嗎?在一番絞盡腦汁的思考後我豁然開朗,終於想出了正確的答案。我感到了滿滿的成就感,心中甜甜的。

玩耍中的甜。在玩耍中當然有更多的快樂瞬間,昨天我和兩個同學開始了一場槍戰。這時我已經上好了“子彈”準備與他們戰鬥。我來到了我的領地,聽見不遠處有輕微的腳步聲,我屏住呼吸探出頭去看,果不其然一個人正往另一個人的領地靠近。我心中暗喜,貓下腰踮起腳尖儘量不讓自己發出半點響聲,慢慢地繞到他的身後,“啪”輕鬆撂倒一個。我繼續搜索,突然發現另一個人正從電線杆後面探出腦袋四處張望,我手疾眼快操起水彈槍對準他的肩膀就是一槍,“啪”我又打中了。“我贏嘍!”我邊喊邊高興地跳了起來。不錯,這次我勝利了,我感到勝利的甜。

好了,今天的甜就講到這兒了,我是正在打“槍戰”的張博鬆。

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