小學六年級

志存高遠,腳踏實地作文800字

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“家風“這個詞對我來說很陌生,我問媽媽這是什麼意思。媽媽說這是指一個家庭裏世代相傳的習慣、精神與信仰,接着她又問我:“你覺得我們家的家風是什麼?”

志存高遠,腳踏實地作文800字

“是……是腳踏實地!”我想了一下,脫口而出。

“對!”媽媽笑着摸摸我的頭。

腳踏實地這個詞是我爺爺的口頭禪,其實前面還有半句——志存高遠,連起來就是“志存高遠,腳踏實地”。

爺爺經常拿自己的故事教育我們。爺爺以前是兵工廠的工人。在新中國成立之後不久,他們工廠就成立了,開始製造我們國家自己的武器。爺爺說他在廠裏的那個時候,很多國家對我國進行技術封鎖,其中有一個火炮的關鍵零件,沒有人會造。但沒有這個零件,炮管就架不起來。最後爺爺一咬牙,一跺腳,接下了打磨零件的任務。小學文化的爺爺看不懂圖紙上的技術數據,只能不斷地嘗試,在大冷的冬天裏,一次又一次地打磨着細小的零件。功夫不負有心人,爺爺終於憑手工製造出了第一個合格的零件!爺爺說,這個零件雖然小,卻爲後來大規模的生產提供了數據,所以,這是一小步,也是一大步。

爺爺這種腳踏實地解決問題的精神也影響了爸爸。爸爸也經常給我講他讀書的事兒。講他在教育水平不好的地區,如何通過努力考上了區重點初中,再考上市重點高中,最後考上目標大學的事情。爸爸說,也許我們起點很低,但是隻要腳踏實地,每一個階段都進步一點,總會達到最終目標的。

到了我這一代,爸爸媽媽對我的要求更高了。媽媽經常提醒我,志向要高遠,但是不要好高騖遠,通向最高志向的路是一步一步走出來的。

我最喜歡的事就是給自己“定目標”和“分臺階”。比如,我把聲樂學習的目標定爲能參加全國性的賽事。然後我又把學習分成了幾個“臺階”,第一個“臺階”就是考級,第二個“臺階”是參加一些比賽獲得經驗,第三個“臺階”是在比賽中取得一些成績……

就這樣,我真的順着臺階,一步一步地提高了自己。我考過了聲樂的三級、五級,然後開始參加區、市的聲樂比賽,都獲得一等獎的好成績,然後又再參加了更大的比賽。最後,在中宣部舉辦的全國聲樂大賽中,我獲得了銀獎的好成績!

我感受到有些目標看起來很遙遠,但是不應該給自己設上限,只要我們能腳踏實地,踏上眼前的臺階,一步一步向上,總會達到那個高遠的目標的。

志存高遠,腳踏實地,我想,這就是我們家傳承的良好家風吧!

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