小學六年級

“健忘”的爺爺作文600字

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爺爺今年70歲了,但看起來並沒有那麼老。他的頭髮只是一點點灰白,臉上的皺紋也不多,眼睛還炯炯有神。只是,有時會感覺爺爺的記憶力開始變差而已,似乎有點健忘。

“健忘”的爺爺作文600字

有一次,我在看抗日戰爭電影,劇情剛到高潮,就被背後的叫聲打斷了。我繃着臉轉過頭看,原來是爺爺。爺爺一臉疑惑地問我:“弟啊(編輯注:這個稱呼,是潮汕對晚輩稱呼的口頭語,思考再三,保留下來,纔有潮汕味道。),手機的聲音該怎麼調,才能大一點?”“在這兒,右邊的三個按鈕,上面是調大音量、中間是調低音量,最下面是關機。”我有點兒不耐煩地告訴爺爺。爺爺聽了,好像豁然開朗似的,說了聲“知道了”,就轉身離去。我本以爲他已經明白了,沒想到剛過一會兒,又跑來再問一次。過一刻鐘,又來問怎樣調鬧鐘,這可是我前天剛教他的,今天忘記得一乾二淨了!唉,真是一個健忘的爺爺!

可是,對我的學習成績,卻無論過了多久,都記得。

有一次放學,爺爺在校門口等我。我低着頭走到他身邊,告訴他早上考試沒考好時,本來十分高興的爺爺,臉色瞬間就嚴肅起來。

“考了多少分?”爺爺緊追不捨,我卻一臉喪氣,輕聲說了一聲:“九十一分。”

“什麼,才九十一分,上學期末考了滿分,這次退步了九分呀?要是學習能跟玩手機一樣,你一定會考一百的!我就說你呀……”爺爺開啓了嘮叨模式。

回到家,我本以爲他忘記了,可是,傍晚的時候爸爸媽媽下班剛到家,爺爺就要他們給我報補習班。爺爺覺得馬上要畢業了,應該查漏補缺,及時把成績追上來,下學期纔有機會考上重點中學。

我的爺爺就是這樣一個“健忘”的人,不是真健忘,而是選擇性健忘。他自己的事總是忘記,但我的學業,他永遠不會忘記。

我爲有一位這麼重視我學習的爺爺而感到很幸福!

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