小學六年級

傳聲遊戲作文500字

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“哈哈哈,對,就這麼短,快傳下去……”走近看,原來是作文班在玩傳聲遊戲呢!

傳聲遊戲作文500字

老師正在給大家分組時,我心裏十分緊張也十分期待。看見同學們七嘴八舌地議論着,迫不及待地換組,我心中的期待越長越大,把緊張都擠了出去。

第一位同學聽老師說臺詞,他目光專注地盯着老師,伸長了耳朵,生怕自己聽不見還用手比了個“屏風罩”。

我是第二位同學,但我聽到第一位同學傳話時,我恨不得去買個過濾器,套在耳朵上把每一個模糊的字句過濾清楚。最後我還是生無可戀的把自己可以聽清,聽懂的詞句傳到了後面。我當時內心是後悔的,爲什麼不先問清楚再傳呢!

當我傳給最後一位同學時,她十分吃驚,瞪大了眼睛,嘴巴大得能吞下一顆雞蛋。正當她想再問一次,老師及時制止了:“不可以,這樣是犯規的。”老師的話就如聖旨一般,周圍的同學也就乖乖聽話了。

當站在最後的同學走上講臺時,我的心都提到嗓子眼兒了,我看見他右手拿着的筆遲遲沒有觸碰到黑板,嘴裏還在不停地嘟囔着些什麼。當我看見他寫下的句子時,大家笑得前仰後合,但我幾乎是無語的,內心忐忑不安。我心想:天哪,不會在我這裏出了錯吧!

一句簡單的話,只是在我們組四個人之間傳的面目全非,所以請大家不要傳播謠言,不要輕信謠言,做一個文明說話的好少年。

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