小學六年級

鼓勵小作文

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來自於老師、同學、父母的一句話,一個眼神,一個動作都充滿了鼓勵,這鼓勵有時能成就一個人,能在你的人生路上給予幫助。

鼓勵

生活中,我的好朋友給了我幫助與鼓勵,雖然微不足道,但也讓我銘記於心。

記得那次冬季運動會,同學們都有各自擅長的比賽項目。我報的是跳高,第一次嘗試這個運動,不過我很有信心參加。因爲我的腿長,比較有優勢。

跳高拉開了序幕,因爲我第一個跳,所以比較緊張,看看周圍的同學爲我加油,我一鼓作氣,來了個開門紅。後面的幾次也都順利地跳過,聽見同學們由衷爲我喝彩的聲音,我開心地笑了。

到了決賽,我依然是第一個。不知怎麼了,第一次我沒有跳過,第二次我還是沒有跳過。我在心裏爲自己加油,從同學們期待的眼神裏,我看到了他們對我的鼓勵。不過,正是這樣,我有了壓力,看看橫在面前的杆,我心跳不已,感受到心有餘而力不足啊!擺在我面前的是兩道不同的障礙——一道是心理的障礙,一道是橫在面前的障礙。

正當我頂着壓力準備起跑時,我最好的朋友——雷越來了。一雙明亮的眼睛平靜地望着我,微笑着,指了指周圍的人說:“她們是要你放輕鬆,即使跳不過去,我們一樣會支持你!”同學們都肯定地點頭,做出“OK”這個動作,我欣慰地對她們笑了笑,鼓足了信心,向前跑去。時間彷彿在這一刻定格,同學們有的張開“O”型嘴,有的歇斯底里地喊着加油,我輕鬆地跨過了杆,跨過了我心中的高度。

哦!雷越第一個衝上來抱住我,開心地說:“雷越的小神功奏效了!哈!”接着我們和同學們開心地擁在一起,喜悅的心情沸騰着!彷彿整個操場都盪漾着我們的笑聲。

這不僅僅是同學們對我的鼓勵,這鼓勵中包含着愛,這是友愛,這更是同學們真情的流露!

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