小學六年級

藏在歌聲裏的精彩作文600字

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“迎着和煦的春風,沐着金色的朝陽,我們無比自豪的走進,朱棣文小學課堂……”金秋十月,桂子飄香,我救爲了慶祝建國71週年,舉行了一次校歌比賽。

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當老師宣佈我們要進行比賽的消息後,全班都投入了緊張的訓練。反覆地記誦歌詞,不厭其煩地訓練自己的歌聲、表情、動作。還邀請了音樂老師進行聲樂指導。經過一個多月的練習,我們終於盼來了校歌比賽。

比賽那天,我懷着忐忑不安的心情走進了體育館,我的手不停的在抖,緊張中透着興奮。前面的幾個班級都表現得十分出色:2班同學表情自然,加人了和聲表演,令人耳目一新;5班同學安排了領唱,動作表演到位……聽着悠揚的歌聲,我的心裏不禁打起了鼓,生伯我們班比不過別人。”下面有請五(7)班上場!”主持人清亮的聲音打斷了我的思緒。

隨着音樂的響起,我們面帶微笑,平復了緊張的心情,跟着小指揮,唱了起來。唱着唱着,我漸漸地進入了狀態,僵硬的表情變得自然,聲音不再像先前那樣生硬。“書聲朗朗,笑語歡唱”歡快的歌聲像三月淙淙的桃花水,像黃鵬婉轉的歡鳴,像海浪親吻沙灘……令我陶醉其中。唱到最後的高潮部分了,我心情澎湃,深深地吸了一口氣,緩緩地傾吐最後的八拍音。一曲結束,我們一齊高喊:“朱棣文學子們,加油!”此時,現場氣氛達到了頂點,一股作爲朱棣文學子豪情油然而生。評委老師們不停地點頭,微笑。我心裏想:這次我們穩操勝券,一定能得第一!

最後我們以精彩的表現獲得了第一名和“最具舞臺效果”獎,同學們歡呼雀躍。

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