小學六年級

我真感謝你作文600字

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教室似乎比以前更加安靜了。除了老師講課的聲音,其他什麼聲音都聽不見。

我真感謝你作文600字

可越是在這安靜的地方,我越急。

黃老師說讓我們在數學書上用三角板畫上兩個同底等高的平行四邊形,可我偏偏沒有帶三角板。我能做的只有向用完的同學借了。

我靜靜地等待着……

突然,黃老師向我這邊走了過來,可現在沒人用完。我外表看似平靜,可內心早已火山爆發了,只希望黃老師能走慢點兒。

我的同桌是班上出了名的推測心理大師,她一看就知道了我的小心思。

可是時間不等人啊,黃老師已經一步步靠近我了,被發現的後果只有一個,站到後面去。下課交一份500字的檢討到辦公室來,學習小組扣5分。我一想到這個結局,不禁打了個寒顫。

黃老師離我越來越近,我出的冷汗也越來越多。完了,離我只有三步了,只有兩步了,只有千鈞一髮的一步了!我以爲要完蛋時,啊!

我突然感覺到手背一涼,一塊三角尺不明不白的出現在了我的手上。我放眼望去,發現我同桌的尺子不見了,難道說,是同桌把尺子借給我了,我感到不可思議。平時的小氣包同桌,今天爲什麼那麼大方呢?

我看了看她手上還差一半的平行四邊形,我心裏一震,連她自己都沒用完,就借給我了,我又想拒絕,可又不能。我雙手好像不受控制了一樣,開始瘋狂的畫着……

當我畫完時,我感覺到心中好像失去了什麼一樣,雙手又不受我管理了,開始握住尺子,一直緊握着。黃老師漸漸走遠了,我的手也開始慢慢鬆開了!

同桌,我對不起你!

同桌,我真感激你!

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