小學六年級

我聽見鳥兒在歌唱作文800字

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“吱吱喳喳兒,吱吱喳喳兒……”

我聽見鳥兒在歌唱作文800字

我是能聽懂任何語言的,“噓”!現在我聽見鳥兒在唱歌,鳥兒在巢裏呆着歌唱,卻不似往常一樣:跳起舞來,擺起翅膀,嘴巴高揚,歌聲繚亮,可現在,呆在窩裏,嘴巴低下,翅膀收起,歌聲淒涼,聽一會兒,心情不爽,聽很長時間會覺得身體冰冷,這是爲什麼呀!你望望那天空,望望那雲朵,望望那草地,聞一聞空氣吧!鳥兒在歌裏唱道,於是,我望了望:原來蔚藍還發着亮的一塊,現已陰陰森林,旁邊的雲朵把潔白裝扔棄了,換上了黑芝麻點兒的舞裙,風一吹過,我聞了聞,一股異味進入我的體內,那時的清草香去了哪裏?一股“油”味襲我而來,那時的薄荷香去了哪裏?我帶着疑問去了池塘裏……

“呱~嗚~呱~嗚”我聽見青蛙在歌唱。

在歌唱,可它們的眼裏爲何充滿“冰霜”,我對一隻青蛙問道:“蛙兒,你們爲什麼含着冰霜歌唱?蛙兒,微笑着,繼續唱起了它的歌兒,歌裏唱道:冰上浮着黑乎乎,是何物,家園失去了,我們悲傷至極,聽了這段歌,我沒有了心情繼續聽。本來困惑我的問題就多,現在的我疑惑不但沒有減退,反而更多了,於是,我帶着一籮筐的問題,走向了森林……

“咔咔噝噝”我聽見樹木在歌唱。

我帶着凝問來到了最古老的大槐樹前,我對大槐樹說:“它們爲什麼唱着淒涼的歌兒?”大槐樹用歌聲回答我:“親愛的家園,已經被人類破壞,失去了,它們怎麼能不傷心?”大槐樹唱完,我便離去了!

我坐在我自己的安樂椅上,回想着人類的面孔,讓我感到陌生,動植物的面孔讓我感到難以忘懷。難道?人類?是自私的?不是每一個人吧?帶着這些個問號,我入睡了。

在睡覺之前,我在日記本上寫下幾句話:

親愛的同胞們,動植物的家園已經丟失,不要再去砍壞它們的家園,請你們望望,請你們聞聞,它們美好的家園失去了,也許在不久的將來,我們的家園也會失去……

“咔,吱,呱”我伴着這些鳥兒,樹兒,蛙兒的哀叫聲遲遲不能入睡。

我希望它們的歌聲繚亮,婉轉動聽!

我聽見鳥兒們,樹兒們蛙兒們在痛苦的歌唱……

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