其實我一直很欣賞你作文800字

“傻逼”“你很笨啊”“真的是差距啊”“不愧叫那名字，人如其名”……這些詞語我用得都煩了，每次你都得被我損得一無是處。但是，你真的覺得我瞧不起你嗎？

記得那是五年級上冊，第一次和你同班。

剛剛開學兩週，黃老師就佈置了一篇作文。當我絞盡腦汁想了一週末還想不出怎麼寫時，你卻氣定神閒地把作文交了上去。那時我就很不服氣：切，我嘔心瀝血才完成這篇作文，看老師怎麼好好修理你。至於我嗎——當然被好好地表揚啦！

可是事與願違，作文發下來時，映入眼簾的是老師左改右改的詞句，而我看到你那兩眼放光的神態時，我的心沉到了谷底。一把奪過你手中的作文——臉上頓時拉下三條黑線——作文本上只有圈圈點點，幾乎沒有改動，說明什麼？說明你的作文比我好多了啊！

再仔細看作文：整齊的卷面。彷彿是一幅畫；分明的佈局，一段一段整齊而明瞭；清秀的字跡，猶如鬼斧神工雕琢出的曠世鉅作……歎爲觀止！

再看內容：妙語連珠，好詞好句層出不窮“那綠，不是令人生厭的深綠……”看着看着我竟呆住了，陶醉在你手中刻畫的情景中。略微失神，你那似鐫刻而富有靈氣的字也讓我在腦中構想……一整篇作文彷彿也靈動起來。

過不許久，你從我手裏搶回你的作品，而我剛想開口問：你的作文和字怎麼寫得那麼好？可是到口的話又咽了下去—因爲面子—卻成了：“你寫的這什麼作文？不愧叫沒用，人如其名，差距啊！老師看你寫那樣都不會改了吧？”然後你就只好一臉無語地看着，一旁的人卻用：“我不認識這傢伙”的眼神看着我閃開了。

後來老師在課堂上表揚了你，你就一臉正氣，理直氣壯地來找我：“誰說我作文爛的？”我卻死皮賴臉地狡辯道：“那叫鼓勵，老師怕你這麼傻又不自信，有一天會笨死。”

“……”你無言以對。

從那次開始，我幾乎天天損你，你被我這脣槍舌劍弄得體無完膚，但你是老實人，並不反駁也不計較。我也想過跟你道歉，但終於沒說出口，今天，我想對你說：兄弟，對不起了。我也只是口頭爭勝而已。

我不是看不起你——吳昊，其實我一直很佩服你，你的字成了我的標杆；其實我一直很欣賞你，雖然我嘴上不饒人；其實我一直很看好你，雖然你被我損得一無是處……其實，我一直很欣賞你——吳昊！