划龍舟二年級作文

划龍舟二年級作文（通用4篇）

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的划龍舟二年級作文（通用4篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　划龍舟二年級作文1

今天是端午節，萬里無雲。我和媽媽去江濱公園觀看划龍舟。到了江濱橋，只見岸邊人山人海，大約有一千多人頂着烈日等待着龍舟比賽。我和媽媽迫不及待地往橋下跑，選定了一個最佳觀看的位置。遠遠望去，江面上停着八艘龍舟。有江南、紅龍、青龍、興龍……每艘龍舟共有三十人。

大約過了半個鐘頭，鞭炮聲響起來。龍舟開始划動了，一人坐在龍頭揮舞着彩旗指揮，一人半蹲着身子，貓着腰在敲鑼，一人在舟中間穩穩地蹲着馬步使勁擊鼓，還有一人在船尾撐舵。另外二十六個隊員握着船槳隨着鼓聲有節奏地向前划水。隊員們“嘿喲嘿喲”的吆喝聲，指揮者“咚咚、咚咚”的鼓點聲，觀衆“加油！加油！”的吶喊聲，響成一片。

衆人划槳力量大。我看到江面上參賽健兒你追我趕，爭先恐後，心裏感到十分興奮。端午節可真熱鬧呀！

　　划龍舟二年級作文2

星期五早上起來，我便聽見了噼噼啪啪的鞭炮聲，我正在洗臉，聽見了聲音把毛巾一扔，披頭散髮的跑進我房間，鞋也沒穿，還差點滑倒。

這是在幹什麼呢？我疑惑地想，碼頭邊是一艘新船，船兩頭都包着紅布，沒有龍頭，岸上有一個人正在和泥，他們會有一個隆重的儀式，龍頭要請過來用泥醃在牀上，來年也可以用，媽媽微笑着解開了我的疑惑。看，龍頭來了！一羣人敲鑼打鼓的走在前頭，後面還有一個人小心翼翼的捧着龍頭，龍頭有兩根棕色的大犄角，雙眼炯炯有神，嘴巴張大露出一口利牙。等到粘好了龍頭，就到了午飯時分了。

下午1：00鞭炮再度響起，只見一隊穿藍色衣服的隊員雄赳赳，氣昂昂地走到了碼頭。在陽光的照耀下，龍舟顯得更加精神了。不過一會兒龍舟就走了。

咚咚鏘咚咚鏘，隨着鼓與鑼的一張一合開始划龍舟了，隊員兩手握漿，向前奮力划動，從上面看一隻只漿井然有序，整齊的向前划動。最累的要數船尾的掌舵人了，既要拿根長槳控制方向又要不停的.蹲起，十分辛苦。

　　划龍舟二年級作文3

賽龍舟開始了，每隻龍舟都像一支離弦的箭，一個勁的向前衝，每一隻龍舟下面都都綁着不少糉子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把糉子斬下扔進水裏。每隻龍舟的速度都不分上下：一會兒1號領先，不一會兒8號又追上了。

突然，划船手好像力氣大增，每一隻龍舟的速度更快了。這時，擊鼓手開始鳴鼓了，划船手頓時很有節奏的跟着喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬。”天公也好像來助威，開始下起了毛毛細雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！

龍舟的速度越來越快，彷彿龍羣在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號，5號，9號構成了領先集團。100米！50米！20米終點越來越近，只見5號的力量一發不可收拾的爆發了！把後面的兩條龍舟遠遠地甩在後面，然後衝線了！賽龍舟真是一項激烈的比賽啊！

　　划龍舟二年級作文4

端午節早上，天下起了濛濛細雨，大家正擔心龍舟賽事，不久，天公又作美，太陽公公又露出了笑臉。我和媽媽一起來到吊橋旁，我以爲我們來得早，放眼望去濉溪兩岸彩旗招展，早已聚滿了看龍舟賽的人，觀禮臺上還有五個電氣彩虹門，上面寫滿了祝福語。

上午9時許，縣委書記、縣長等領導爲龍舟點睛。之後，隨着裁判員敲響鑼鼓，比賽正式開始。選手們在鏗鏘有力的鼓點指揮下，奮力劃漿，濉溪河沸騰起來了——飛濺的浪花聲、鑼鼓聲、划艇員的“海喲海喲”鼓勁聲，“加油，加油”的吶喊聲彙集成一支交響曲，響徹濉城上空。

一支支龍舟在水中疾馳，節日的氣氛瀰漫在濉溪兩岸。

寧老師告訴我，裹糉子，划龍舟是爲了紀念愛國詩人屈原的，後來，演變爲中華民的一種傳統習俗。特別是划龍舟能體現我們中華兒女的凝聚力和戰鬥力。今天我就在龍舟賽真切地看到了人們拼搏向上的精神風貌。

比賽結束了，我看到溪水仍奔涌不息地奔向大海，龍昂揚向上力爭上游的精神將永遠激勵着人民。