小學二年級

難忘的科技節作文

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10月份,學校要組織科技節大賽。國慶長假時,我和爸爸、媽媽每天都在研究要做什麼作品。媽媽查了很多資料,建議做一個樹脂鮮花。我和爸爸都否決了,認爲樹脂鮮花太“女人味”了。我是男生,肯定要做一個“男人味”的作品。

難忘的科技節

我和爸爸查了好幾天資料,最終決定做一個電動巡邏艇。巡邏艇的原材料有電機、螺旋槳、礦泉水瓶子、電線、木棍和電池等,科學原理有浮力、反作用力、傳導和絕緣等。我和爸爸花了好長時間,終於做好了巡邏艇。媽媽給我們倒了一臉盆水,打開電池開關,巡邏艇就在臉盆裏飛快地轉圈。媽媽說臉盆太小,巡邏艇遊不開,只能轉圈。我當時想,巡邏艇要能在游泳池裏馳騁該多好啊,肯定能濺起很多水花,一定酷極了!

交作品那天,我剛一走進教室,就造成了全班轟動。同學們看見我手裏拿的巡邏艇,都非常好奇,圍了上來,七嘴八舌,你推我搡,亂作了一團。同學們都沒人早讀了,而我,被他們擠在包圍圈內,哪兒也去不了。還是班主任趙老師來了以後,才把秩序維持好了。

課間的時候,我害怕同學們又轟動起來,造成混亂。我心想;“我寧可不得獎,也不想讓班裏這麼亂!”一怒之下,我就把那個巡邏艇給拆了,也沒有交給老師。

回家後,爸爸媽媽看到我拿着一堆破零件回來,非常吃驚,然後很沮喪。他們說:“我們爲了這個作品,花了好多天時間,你怎麼說拆就拆了,太可惜了,這個作品一定能獲獎的!”我聽他們那麼講,也有些後悔。晚飯後,我們3人一起把那個巡邏艇恢復原狀了。因爲有第一次的經驗,把巡邏艇裝修得更漂亮了。

這回,媽媽學聰明瞭,讓我比老師晚點到學校,把作品直接交給老師,就不會造成轟動和混亂了。我到了學校以後,發現媽媽說得非常正確。趙老師看見我手裏拿着巡邏艇,幫我交到學校了。我心裏一下子輕鬆了,終於把它順利地交上去了。

後來的十幾天裏,我每天都盼望着學校公佈科技節比賽結果。忽然有一天,有個同學告訴我,我的科技作品獲得了一等獎!我聽了以後有些吃驚,半信半疑,直到趙老師讓我第二天去領獎時,我才相信那個同學說得是真的。學校給我發了一個金燦燦的獎狀和一個漂亮的紫色水杯。我可喜歡那個水杯了,因爲上面印着“金柳林第七屆科技節”幾個字,我感覺每次喝水的時候都可自豪了!

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