小學二年級

有趣的挑戰作文

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在去蕭報的路上,“爲什麼叫挑戰不可能?是什麼東西來挑戰呢?……”我帶着好奇心一口氣奔到蕭報九樓。

有趣的挑戰

課上,老師先向我們介紹了聲音的兩個單位:赫茲和分貝,又根據每秒聲音振動的次數進行分類。老師還給我們講了聲波的故事,聽完故事,我才晃過神來,原來聲音的威力這麼大。緊接着我們就迫不及待地坐起實驗來,感受聲音的魔力。每個人手裏都有一根音符塑料管,發給我的音符塑料水管是“fa”,用它敲擊自己的手掌,居然神奇地發出了聲音。第一次我懷疑自己耳朵是不是聽錯了,又敲了一次,再敲一次,真的!沒錯!真的是這根塑料水管發出了“fa”的音,我興奮極了,不能自已。

最後老師交給我們一個挑戰任務,大家一起敲擊合奏一曲《小星星》,第一遍老師先幫着我們喊節奏,大家都屏息凝神,聽到“滿天”時,我就用力地敲兩下,生怕出點小差錯。到了第二遍,老師就完全交給我們了,Yes,挑戰成功!

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