夏天的回憶作文800字

整理舊物時在一堆筆記中發現了一支筆。從外表看，這只是一支普通的簽字筆，但它卻承載了一段特別的回憶，看到它就似乎回到了初三的日子，就想起了他。

初三下學期，我的數學成績很不穩定，第一次月考，數學就只考了69分。得知成績後我的心裏就像有一塊沉甸甸的大石頭，壓得我快喘不上氣來，眼睛酸酸的，嗓子也像是被什麼東西塞住了。這時坐在我旁邊的他抽了兩張紙巾遞給我，說：“69分也不錯了，只差3分就及格了。”我紅着眼睛瞪了他一眼，只覺得這個人很欠，不就是考了120的滿分嗎，有什麼好諷刺我的？他見我根本不領他的情，把紙巾放在我手邊，說：“別跟自己生氣啊。這樣吧，以後你的你數學題我包了。”

他真的說話算話，每一次問他問題他都會耐心地給我講懂，而且講得非常詳細。當時我倆走得有些近，即使後來不是同桌了我也經常在課間找他，以至於有朋友問我：“你倆是不是有點情況？”我知道她的意思，臉有些燙，回道：“怎麼可能，我倆只是單純的同學關係。”朋友的表情瞬間有些猥瑣，“喲，單純的同學關係啊？那他爲什麼只對你講題時那麼有耐心呢？”我說：“可能是看我太蠢，着急容易上火，對身體不好。”當時的我並不是對他沒有一點想法，畢竟他成績好又有幾分帥氣，難得對我熱心。但也僅限於有過想法而已。

在他的幫助下，我的數學成績一步步起來了，甚至在半期時考了105分。他知道後比自己考了120還高興。一下課就跑過來給我嘚瑟：“徒兒啊，爲師非常高興，爲師就知道你一定行！”說完，他還有些親暱地拍了拍我的頭。我當時懵了，有些不可思議地看着他。在同學們的起鬨中他似乎也發現了自己的得意忘形，紅了臉爭辯道：“怎麼了？我摸摸她這榆木腦袋，開化開化她不行嗎？”說完便轉身回自己座位了。但我看到他連耳朵也紅了，不知道是羞紅的還是氣紅的。

中考前一天晚上，下了晚自習以後他偷偷地塞給我一支筆。我有些疑惑，說：“我不缺文具，不需要你的‘扶貧’，謝謝。”他摸了摸鼻子，說：“那什麼，聽說拿着學霸的文具就可以吸收他們的仙氣，做題就能特別順。這支筆是我常用的，上面的仙氣已經很足了。”我有點想笑，說：“你這個唯物主義者什麼時候也相信這種玄學了？”他嘆了一口氣：“沒辦法，有個不省心的徒兒啊！”我回給他一個假笑。他接着又說：“加油，我們倆爭取一起上S中。”這是我見過他說得最認真的一句話。

結果雖然有了他“仙氣”的加持，我離S中的分數線還是差了點。最後他去了S中，我去了另一所學校。也許是距離隔遠了，又都有了各自的新環境，我們的聯繫也漸少，關係似乎也慢慢變淡了，就像兩條平行的鐵軌，終將奔赴各自的遠方。

看着這支筆，裏面的油墨已消去大半，暗示我它曾書寫過的故事。我蓋上筆帽，最後把它放進了貼着“初三”標誌的收納箱裏。就讓它和他一起留在那個夏天的回憶裏吧。