當補課被暫停作文

歡呼聲在整幢教學樓中響徹，興奮洋溢在每個人的臉龐。當高三補課被暫停，那種激動不言而喻。這意味着什麼？是向這見鬼的酷熱說再見？還是去與闊別許久的電視、電腦敘舊情？

這是我們第一次補課，在這炎炎夏日，往前一步便是地獄般的神話——高三。無數次聽到別人說，在“高三黨”面前，炎熱是浮雲，相比較堆積如山的資料，萬事都不足爲懼。然而即將跨入高三大門的我們，在這樣的溫度下，還是低下了“倔強”的腦袋，向天氣說投降。原來，準高三也不過如此，這樣的意志力，讓人難以想象，前方的路該如何走完！

雖說如此，淡去了剛開始放假時的興奮，更多的是一種使命感和一種莫名的壓力。沒有老師的監督，沒有對手的刺激，取而代之的是整天的渾渾噩噩，不知所措。危機感讓人不得不遺憾，如果補課還在繼續那該有多充實！說實話，自制力這東西我從來都“缺貨”。我寧願每天神遊，看着屏幕發呆，也不願去翻看那堆積如山的書本。偶爾想起，自補課暫停以來，自己學到了什麼，收穫了什麼，可結果總是讓我不安，因爲，我虛度了這段光陰。

人總是喜歡意氣用事，因爲一瞬間的擔憂，便決定奮發努力，於是我又搬回成套的資料，饒有興致地制定着宏偉的計劃，憧憬着跨越這偉大的高三……但是，沒有一個堅定的目標，就必然會在高考的路上離目標漸行漸遠，迷失自我。終於，成天看着未完成的部分，一邊在哀嘆着苦海無涯，另一邊卻還愚蠢地想象着高考後的美好生活。多麼悲哀的人生！只可惜不覺之中自己彷彿也變成這樣。

當補課被暫停，有多少人想過接下來自己要做些什麼。在沒有老師，沒有對手的幾十天中，要怎樣做才能不辜負自己？每個人都曾抱怨，如果當初如何如何，現在將會怎樣怎樣。每當聽到這些，我們除了笑別人的愚蠢，更應該想想自己會不會重蹈覆轍！

人，需要活在當下，纔不會抱怨過去，纔有資格奔向未來！