中國少年說作文

今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。

梁啓超的《中國少年說》激勵了多少有志青年，在當時的時代中梁啓超被公認爲是清朝最優秀的學者，中國歷史上一位百科全書式人物，而且是一位能在退出政治舞臺後仍在學術研究上取得巨大成就的少有人物。梁啓超幼年時從師學習，“八歲學爲文，九歲能綴千言”後從師於康有爲，成爲資產階級改良運動的宣傳家。戊戌變法前，與康有爲一起聯合各省舉人發動“公車上書”運動。他的言行無一不在影響着中國少年，激勵他們爲中華偉大復興而奮鬥！

中國在清朝的屈辱歷史已成爲過去，中華少年會讓中國在這個時代雄起於地球。中華少年會在慷慨激昂的《中國少年說》的朗誦聲中，不斷地成長，在偉大的革命前輩的教誨下奮發崛起，成爲讓中國驕傲，讓世界驚歎的少年。中國將在我們這一代人中更加發展壯大，成爲世界大國，“國智，國富，國強，獨立，自由，進步，勝於歐洲雄於地球”將在這個時代實現。

梁啓超在當時清政府的腐朽統治下，不忍國家沒落受辱，毅然反抗，發起“戊戌變法”，他是文學革命的理論倡導，引導思想解放，認爲“世界之運，由亂而進於平，勝敗之原，由力而趨於智，故言自強於今日，以開民智爲第一義。亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強之，條理萬端，皆歸本於學校。”要優先教育。世界之運在於教育，少年是一個國家的未來，教育好少年纔是爲國家復興的儲備能量。“變法之本在育人才。人才之興在開學校”有人才的培育，才能國富民強。

中國少年說：“我們自知，‘少年當自強’我們是龍的傳人，我們是中華的希望。”我不知道在那個時代，走出國門尋求挽救中華民族良策的青少年們是怎麼想的，我只知道在這個時代，我們應擔負起的責任。沒錯，現在的中國已不再是過去個風雨飄搖的王朝，取而代之的是根基穩固，欣欣向榮的東方大國。在有的西方媒體天花亂墜地吹捧，有的黑白不分的抵毀時，我們更應該明白自已的位置。

中華偉大復興的責任是那麼任重而道遠，我們必須有弘毅的精神，不怕吃苦，努力奮鬥。應爲我們明白：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。

中國少年在不斷奮發的路上，中國正在不斷髮展復興的途中。