花開不只在春天的作文

荒涼的山野零星地點綴着海棠花，在蕭瑟的秋風下，海棠越發迷人。在它們紮根的土地上，曾有過這樣一段奮鬥的故事……

這是一個僻遠的山村。

她，是這個僻遠的山村唯一的大學生。當她攥着全村村民資助的散發出泥土與汗水氣息的紙幣走出閉塞的大山時，她內心就已暗暗發誓：學業有成後一定回村幹些有貢獻的事。那是海棠花盛開之時。

當她穿梭在這隨處都令她驚奇的城市間時，她意識到了她從小就居住的，似乎世世代代都貧窮的村子缺的並不是那一張一張的票子，而是世世代代所保留着的閉塞的思想。而致使這種結果產生的根源就是家鄉最最落後的教育。由此，她決定爲全村的孩子辦所希望小學。

她原本是個美麗的女孩，擁有幾乎所有女孩都擁有的一顆愛美之心。但她如今皮膚粗糙，宛如樹皮，面容憔悴，宛如霜打的海棠，臉上已織起中年人才有的溝壑。

有人稱她是個“多面人”。

在一天東方開始泛起魚肚白時，就可以看到她在親手蓋起的簡陋的小學中忙活的身影：批改前天沒有改完的作業，打掃那幾間本不大的校舍。隨着一朵朵燦爛的“花朵”飄入學校，這裏便開始了一天的銀鈴般的笑語與清脆的朗讀……

在一處建築工地，可以看見她瘦弱身軀扛起鋼筋的身影，不太利索的動作，時不時引起包工頭的陣陣謾罵……

在城裏的馬路邊，可以看見她疲憊地將片片垃圾掃起的身影，衣衫襤褸的模樣時不時引來路人的白眼……

看見全村的孩子手捧那僅有的幾本已發爛的教科書，她的內心不禁泛起一陣辛酸。於是在那一天風雨中，便有了她各處收取廉價書本的身影。但那瘦弱的身影在疏雨驟風中不住顫抖，每收到一本書，便珍愛地用紙包起來，放入已承載太多夢想的三輪車上……

不久，她被那久拖不治的風寒奪去了生命，如花般凋零。

她的事蹟引發了社會極大的關注，許多人也爲她奉獻一生的學校出資出力。

如今，她所創辦的學校已是當初規模的十幾倍，越來越多的孩子步入校園，越來越多的孩子走出了山區。在那城與山的接壤處，海棠依舊綻放。