14刷子李課後題答案作文

課文主題：

這篇課文以“刷子李”刷牆的高超技藝爲話題，借一件極富戲劇性的小事窺見人物的大本領、大智慧，表達了作者對奇人“刷子李”的肯定和由衷的讚歎，告訴我們手藝人必須有真本事，真本事是精益求精、勤學苦練得來的，只有有了真本事，纔能有自己的尊嚴的道理。

問題歸納：

1、爲什麼說“刷子李”是個“奇人”？舉例說明。

①規矩奇特。a。刷牆時必穿一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。b。刷完之後，只要身上有白點，白刷不要錢。c。一天只刷一間屋子。d。每刷完一面牆，必得在凳子上坐一會兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面牆。

②動作嫺熟。手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴着鼓點，和着琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在牆面啪地清脆一響，極是好聽。

③效果非凡。刷子劃過屋頂，立時勻勻實實一道白，白得透亮，白得清爽。啪啪聲裏，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的牆面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。他要是給您刷好一間屋子，屋裏什麼都不用放，單坐着，就如同昇天一般美。

2、“刷子李”高超的技藝表現在什麼地方？

刷牆時穿一身黑衣褲，一雙黑鞋，身上卻一個粉點也沒有；刷出的牆均勻平實，坐在他刷過的屋子裏如同昇天般美。

3、作者爲什麼要塑造曹小三這個人物？

“刷子李”收曹小三爲徒，爲下文故事的展開做了鋪墊。下文以曹小三的所見、所聞、所思、所感爲線索，具體描寫“刷子李”是怎樣粉刷牆壁的，增強了說服力，使人物形象更加飽滿。

4、徒弟曹小三首次跟師傅外出刷牆，他的心理變化是怎樣的？可以用一個什麼詞來形容

佩服——失落——敬佩——心服口服

可以用一波三折歷來形容

5、從這篇課文中，你明白了什麼道理？

手藝人必須有真本事，真本事是勤學苦練出來的，有了真本事纔能有自己的尊嚴。

課後習題答案：

一、默讀課文。結合課文內容，說說刷子李這個人物的特點。

刷子李是個刷牆技術高超的奇人。（1）規矩奇：刷漿時，穿着一身黑，幹完活，如果身上有白點，白刷不要錢。（2）動作奇：刷牆的時候手臂悠然擺來，悠然擺去。（3）效果奇：刷子劃過屋頂，勻勻實實一道白，一道道漿銜接得天衣無縫。

他充滿自信的人。他刷漿時必穿一身黑，以這種特殊的方式向世人展現自己的高超技藝；他還敢於立下規矩，只要身上有白點，白刷不要錢。

他是心細如髮的人。“這時候，刷子李忽然朝他說話：‘小三，你瞧見我褲子上的白點了吧？你以爲師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧。’”

二、畫出描寫刷子李和曹小三的語句，體會課文是怎麼寫出刷子李的特點的。

作者寫刷子李的奇妙絕活時，首先極力寫他手藝之高，“他要是給您刷好一間屋子，屋裏什麼都不用放，單坐着，就如同昇天一般美。最讓人叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑，幹完活，身上絕沒有一個白點。”這是在與自己挑戰？還是以特立獨行顯示自己的超凡出衆？但不管怎麼寫，這樣寫卻吊起了讀者的胃口。然後作者從一個小徒弟的視角印證了刷子李的真功夫：起初，徒弟是“半信半疑”，但大半天下來，居然連一個芝麻大的粉點也沒發現。他真覺得這身黑色的衣服有種神聖不可侵犯的威嚴。正當徒弟對師傅佩服得五體投地時，卻突然看見刷子李褲子上出現一個白點：師傅那如山般的形象轟然倒去。不料刷子李最後揭開謎底：那白點原來是一個小洞！剛纔抽菸時不小心燒的。裏邊的白襯褲打小洞透出來，看上去就跟粉漿落上去的白點一模一樣！一波三折的敘事，使刷子李的“奇”得到了一次次的渲染，緊緊抓住了讀者，起到了引人入勝的藝術效果。

課外拓展：

在生活中，哪些細節打動了你？寫一寫。

示例：烈日下，田野裏，母親揮動着鋤頭，在她那黑黑的面頰上，滾動着許多細密而晶瑩的小汗珠。漸漸地，這些小汗珠彙集成一顆豆粒般大的汗珠順着佈滿皺紋的臉頰往下淌，淌到下巴上掛了片刻，閃閃欲墜。這一刻的汗珠在陽光照耀下，是那樣晶瑩璀璨，銀光四射。然而瞬間又落了下去，滴進腳下那片熱土，激起一片小小的煙霧。