初中初一

那一天,我與書籍相遇作文600字

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朋友,你可曾在書籍的海洋中暢遊過?你可曾記起那是怎樣的感受?是愉悅?是沉醉?還是忘我?我至今都依稀記得,在六年級的我,曾經多麼陶醉於書籍當中啊!那年的那天,我與書籍相遇。

那一天,我與書籍相遇作文600字

那是臨近期末的時期,面對考試的同學們如臨大敵,個個在學習中“浴血奮戰”,迎接期末的最終考驗。而那時的我,卻與別人截然不同:同學們在拼命複習,我卻泡在了書裏。下課,看課外書;吃飯,看課外書;做完作業,看課外書;睡覺前,繼續看課外書;甚至上廁所,也都抱着本書不放……甚至於那天,我還看了一整天……

那天晴空萬里,陽光明媚,本是個出去遊玩、逛街的好週末,而我,理所應當地就在家裏把書當寶“玩”咯。一大早起牀,睡眼婆娑,昏昏沉沉的。等我意志清醒了,想的第一件事就是——昨晚的《狼王夢》還沒看完,不如接着看。興致勃勃打開書的我,在回顧:看到哪兒了?藍魂兒最後怎樣?有沒有當上狼王?紫嵐的命運又如何?我滿心期待地讀了下去……

我的眼睛隨着書中故事移動,字裏行間的故事一點一點地把我帶入其中:我彷彿來到紫嵐身邊,跟隨着她,陪她一起等待着她的想要的狼王誕生。當看到紫嵐的兒子們一個一個地爲了她的宏圖大願而犧牲,而慘遭殘害時,我的心頭都爲之一振,接連而來的是惋惜與遺憾,隨之,又爲紫嵐的計劃感到擔憂,擔心她的夙願能否實現。紫嵐悲傷時,我陪之;其擔憂時,我隨之;她努力時,我願之。在故事發展的跌宕起伏之下,我也身臨其境,感受着他們的喜怒哀樂。我的心情陪伴着它們,隨着故事的變化而變化,故事的發展控制了我的思想,我感覺我已與它融爲一體了。

那天,我幾乎讀完了兩本書;那天,我與書籍相遇;那天,我因書而哭,因書而笑;那天,我在書籍中盡情暢遊……

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