初中初一

那是一道靚麗的風景線作文開頭

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自古以來月亮便是人們寄託感情的載體,以月行文,更是不勝枚舉,張九齡海上生明月,天涯共此時的遐思,蘇軾有但願人長久千里共嬋月的期盼,李太白有“舉杯邀明月,對影成三人”的豪放,於是月亮有了人們千古年來傳承與文化的積澱。

那是一道靚麗的風景線作文開頭

儘管月亮離我很遠,但它像一道靚麗的風景線,在漆黑的夜,閃爍着夢的光芒。

這月亮冷清的而有熱情,寂寞的但又深情着,銀白的清輝灑在大地,披在身上,千年如一,可是缺又怎麼圓呢?是被賦予了果實。這月光宛如月的佳語,沒有了傾盆大雨的洗禮,又怎樣有彩虹的絢麗,月亮每天都在變它懸在空中,那皎潔的月光,在向一代又一代的人昭示的這個道理。

月給予我許多道理,像一道靚麗的風景線,永遠指引我方向。

月亮是位思想者,仰頭望明月,寄情千里光,它用無瑕的月光,寄給遙遠的家鄉,“露從今夜白,月是故鄉明”,它把這明亮的光送到往昔的故土,“先知風起月含暈,尚自露寒花未開”,它把無邊的情思帶給它的親人。

我愛圓月,因爲它象徵着團圓,但我更愛缺月,雖然它象徵着分開,但是一想,沒有分開哪來的團圓,就像人生太多太多的追求,太多太多的夢想,可沒有失敗,哪來的所謂的成功呢?蘇軾曾說“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,不也是這個道理嗎?

月亮是一位美麗的天使,更像一道靚麗的風景線。

月亮像紡車紡着她浪漫的遐思,那一道亮麗的風景線,在中華五千年永不褪色,永不流逝。

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