初中初一

與她一起走過的日子作文900字

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她,自炎黃始,生生不息。——題記

與她一起走過的日子作文900字

我還在搖籃裏的時候,父母就常常給我講她的故事。聽父親的描述,她是一個奇特的女子,有英氣,也有柔情。她踏着煙嵐一般的時光,向後人襲來。父親說,我們看不到她,但她藏在我們的基因裏,如果好好找找,就能找出來了。

雖然當時年紀尚小,似乎也明白了這個道理。因爲幼時常和爺爺住,而爺爺就是在她的薰陶下長大的。於是,幼小的我便在爺爺的毛筆下,尋覓她的芳蹤。

爺爺寫:關關雎鳩,在河之洲

父兮生我,母兮鞠我。

扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以爲佩

嫋嫋兮秋風,洞庭波兮木葉下。

……

爺爺不是江浙人,講不了吳儂軟語,但我卻聽出了一片江南的富庶,這片心中的奇怪念頭我至今沒告訴任何人,怕人笑我枉作湖南人。

後來,入粵讀書。我的小學語文老師是西安人,長在北京。她對漢語有一種入骨的愛。那時,內心已極度歐化的我,在她順口的北京話中,一點一點踏回中文的潤土。兒時,我腦中的她,老派不上用場,如不肯發芽的種子。但神奇的是,我的恩師稍稍澆一澆水,她便破土而出,如雨後春筍般迎風而長。

老師說:昔我往矣,楊柳依依。

日月之行,若出其中。

出門向東看,淚落沾我衣。

南風知我意,吹夢到西洲。

……

與此同時,我的腦子裏開始建起了“紫禁城”。坤寧宮裏的一塊屏,畫的是子時的拙政園,漆了廣漆的柱子上映着兩句詩:“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”御花園裏的一處月白色假山,在寅時朦朧的月色下泛着一句詞:“和羞走,卻把青梅嗅。”大理石的玉階上:“報君黃金臺上意,提攜玉龍爲君死。”在巳時的陽光下熠熠生輝。

接着,日本政府右翼挑起了釣魚島事端,看着參拜靖國神社的人醜惡不堪的嘴臉,心中義憤填膺,腦海裏浮現出古代先輩們爲國存亡而戰的身影:

醉裏挑燈看劍,夢迴吹角連營。

壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。

……

現在,回首與她相伴的日子,真覺得她有無上的魅力。每一個知性的中國人,讀她,如讀祖祖輩輩,讀父母,讀自己,讀子子孫孫。畢竟,她陪伴着每一個華夏兒女,走過漫長而短暫的一生。

她——便是“中國詩詞”,如歌如畫的“中國詩詞”。

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