初中初一

原來這也是愛作文結尾

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自小我就是很怕水,也非常討厭那種水觸摸肌膚的感覺。好巧不巧,爸爸就在我六歲時給我報了一個游泳的培訓班,老師也是很嚴厲的那種。他甚至還花自己大把大的時間來游泳池“折磨”我,我也是琢磨不透了他到底要幹嘛!說說是能自救,我看沒啥用!

原來這也是愛作文結尾

每天來回好幾圈的打腿,真是讓人腰痠背痛,甚至還讓人頭皮發麻,不必說,我早已厭倦瞭如此,同時心中還有些討厭甚至憎惡父親的心情。

八歲那年的一天,太陽真的曬瞎了眼,但畢竟那時我是第一次去古鎮玩,興奮地不得了,東瞧瞧西看看的,也沒看出什麼名堂,就是單純好看。

正巧到了河邊,要知道,童孩對魚甚是喜歡,又因身高不太夠,就身子向前傾,瞪眼瞧着那些魚苗,誰知腳前有個小板凳,沒站穩,身子歪斜,來了個“前空翻”,便沒什麼知覺了。

待我醒來之時,頭離水面已有50公分,驚慌失措,手舞足蹈,但這又是何用呢?我越是掙扎,就沉的越深。不知爲何,耳邊想起了熟悉的聲音:“還記得……游泳班教你的踩水嗎?快上來!”

這一聲突然喚起了我的記憶,有點像蛙泳的:縮腿,彎曲,蹬腿,划水……

從來麼有——也不敢親身實驗的動作顯然有些吃力,但足以讓我的腦袋浮出水面,讓我離正常呼吸進一步,哪怕是一小步也好。

鼓足勇氣睜眼向上看,隱隱約約的能看見一個無所適從的人影,和一隻伸向我身前的臂膀。看見那手的一刻,不禁有一種油然而生安全感。

緊握那手,拯救就在眼前,而不是那綠而渾濁的河水。

獲救了,恐懼隨着大口的喘息聲而呼出,剩下的只有安全感和不知從何處來的自豪感,父母也哭笑不得,但還是幸運的。

現在想來,若不是父親非得給我報什麼討厭的游泳班,這次事件也不會這麼僥倖。真是“人無遠慮,必有近憂”啊!

原來,愛不只是給予我們所喜好偏愛的,也許也是一種逼迫和促進。

原來這也是愛。

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