初中初一

《假如給我三天光明》影響了我作文

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生命中,總有一本書,震撼我的心靈,始終激勵着我大步向前,那便是——《假如給我三天光明》。

《假如給我三天光明》影響了我

升入初中,我的數學成績可謂慘不忍睹,六十分一直是醒目的存在。對於數學,我一直不得法,我逐漸失去了興趣和信心。

新學期換了一位年輕的數學老師,剛剛大學畢業,第一節課,他提問我一個有關於方程的問題,這個問題很簡單,我竟不知如何回答,楊老師深深的看了我一眼,讓我坐下了。此後我一如既往的懈怠,遇到複雜的問題,我還是習慣性的掠過,楊老師很快發現了我的學習狀態。

有一天,他給了我一本書《假如給我三天光明》,然後語重心長的說:“我們每一個人都不是完美的,在某一方面,我們都存在盲區,就像海倫·凱勒一樣,關鍵是以什麼樣的態度對待我們的盲區。”

靜靜的夜晚,我開始走進海倫·凱勒的世界,這是一個奇蹟的誕生,它記述了一個聾啞女孩海倫·凱勒在無光無聲的世界裏,創造了一個生命的奇蹟的故事。

海倫·凱勒的世界是灰暗的,但她的內心卻是光明的。她看不到萬物,她不能區分“水”與“杯子”,她會焦慮,在莎莉文老師的指引下,她感受到自然的美好和知識的力量,她堅強的面對生活,敢於正視人生的疾苦和磨難,她戰勝了病殘,學會了說話,掌握了五種文字,24歲,她以優異的成績在名校畢業。從此她把畢生的精力投入到爲世界盲人、聾啞人謀利益的事業中,成爲聾啞人精神的領袖。她成功地超越了自己,成功地挑戰了生命的極限!海倫·凱勒兩耳失聰,她勇敢地擁抱黑暗,用純潔的愛走進自然,她的堅強,她永不放棄的精神魅力,深深地打動着我。

讀完書,我的心被海倫·凱勒深深震撼了。我明白了楊老師的用意。從此,數學課上,我專心聽講,不會的題,我會問同學,跑到辦公室問老師,對待數學作業,我不再應付,用心做每一道題,遇到難題,每當我想放棄的時候,我就會想起海倫·凱勒,渾身又充滿了力量,潛心專研,克服困難,不輕易放棄。就這樣,我解決了一道又一道難題,終於在初一下學期的期末考試中,我的數學破天荒的考了111分的好成績。那一刻,我在心裏默默的感謝楊老師讓我認識了海倫·凱勒。

就像楊老師說的那樣,每個人生命中都有盲區,只要我們不放棄,勇敢地面對,正視困難和不足,打破壁壘,想辦法克服困難,定會像海·倫凱勒一樣,迎來光明。(公衆號:平靜初語)

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