初中初一

風雨的饋贈作文

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曾經我是塊鐵,一經風雨就會鏽跡斑斑,因爲我懦弱;如今,我是塊鋼,風雨不蝕,因爲我堅強。——題記

風雨的饋贈

兩年前,我爲了向老師證明我不是一個壞學生,竟用全班前五的成績來向他證明。理想很豐滿,可是現實呢?畢竟是很骨感。

在我的第一次挑戰中,我失敗了,就意味着我還有一次機會,僅有一次證明自己的機會。經過了一個學期,我的第二次挑戰又失敗了。老師把我叫到辦公室,不屑的說:“放棄吧,你不可能。”當時,這就話震撼了我的心靈,我心想:憑什麼,憑什麼他們可以,我卻不行。靜默了許久,我終於壯着膽子向老師又乞求了一次機會。伴隨着這次機會的是老師的再度輕蔑:“你就聽天由命吧!再不行,你就好好做你的‘壞’學生吧!”我也進行了維護尊嚴的宣戰:“哼咱們走着瞧,看誰笑到最後。”

回到教室,屋外狂風怒號,好像在向我示威。我不管它,愛怎樣怎樣考試之後纔看誰勝。我的心異常複雜,這是我的最後一次機會,我一定要努力,迎接下一次考試,去證明自己:我可以。

轉眼間,我坐在了考場,去迎接那最後一次挑戰,沒想到我是那樣的平靜,鎮定自如。憑藉我的努力,試卷簡單多了。

一個下完雨的下午,我們去聽成績,連自己都意想不到的成績出現在我的眼前,我都不敢相信自己,我竟然進全班前五了。此時屋外豔陽高照,還出現了彩虹。風雨過後,留下的便是彩虹,不只是彩虹,也有那顆從容面對風雨的心態,一份相信自己能行的信念。

如今我已不在懦弱,感謝風雨,是你鑄造了現在的我,讓我明白了什麼是從容,什麼是希望,什麼事相信自己。

風雨依舊,但態度不同,信念不同。

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