初中初一

以開學爲題目作文

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盼望着,盼望着,冬天已遠,春花盛開,“新冠”的陰影,漸漸散了。

以開學爲題目

等待着,等待着,立夏已過,樹木蔥蘢,“最長的寒假”,終於結束。

5月11日,蝸居近四個月的學子們又回到了久違的教室。校園內的一切都像剛睡醒的樣子,散發出新的生機。

校門口。

喇叭聲,叫賣聲,嬉戲聲,各種聲音混成了一片,之前無比厭煩的聲音,現在竟格外親切。同學們邁着矯健的步伐,步入校門。或看到久違的同學,走上去開心地聊天;或看到熟悉的老師,跑上前親切地打招呼……熱鬧非凡。憶往昔,寒假時,曾來看過,那時,校門一片冷清。店門緊閉,校門緊鎖,是那麼的死氣沉沉。而現在,終於,又煥發出曾經的活力。

教室裏。

“一年一度秋風勁,不似春光……”久久沉寂的教室,迎來了一羣可愛的孩子,撫去課桌上的積灰,合上久封的電閘,坐上久違的座位,念出熟悉而陌生的課文。老師帶着笑容,激情四射地引領同學們朗讀着課文,好像要把憋了一個寒假的勁兒全使出來似的。終於,同學們回到了“家”。“勝似春光,廖廓江天萬里霜。”

操場上。

“快!傳球!投!”伴着一聲吶喊,一陣歡呼,一道脆響。籃球在高空中劃出一道優美的曲線。“中了!三分!”他們大喊,比賽繼續。鞋底與橡膠地板摩擦吱吱作響,球與手掌發出清亮的脆響,組成了一首悅耳的協奏曲。“耶!贏了”。

圖書館。

一張張紙被翻動,一雙雙手捧着書,一本本書依次展現出一個個世界。同學們安靜地閱讀着。圖書館靜悄悄的,同學們連翻書都小心翼翼,悄無聲息。但是,這兒仍然浮現出一股勃勃生機。“無論何時何地,”他輕聲念道,“人類作爲命運共同體,都應該團結起來,在時間的長河中,砥礪前行……”

被疫情封住的學校,終於解凍了。

終於,開學了,開學了,開——學——了——

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