初中初一

溪流小作文

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“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”。一滴水既不華麗也不重要,一條小溪流記不起眼也不珍貴,但是若沒有他們一點一滴的積攢,何有丹江、大河、大海存在

溪流

偶然的一天,我與朋友一起出去遊玩,不經意間發現一條小溪流,“嘩啦啦”的流水聲使我禁不住駐足觀看。

溪流拍打在石頭上,沒有“驚濤拍岸,捲起千堆雪”的氣概,也沒有“巨浪蕩滌着塵埃”的磅礴,而且不像大海般的寬闊,不像大江般的狹長,也不像大河有英雄一樣的氣魄,但他卻有着自己獨特的特點。

它很普通,普通到可以岸上的樹木相比;它很渺小,渺小到如同岸上的一顆沙粒;它很樸實,樸實到如同岸邊盛開着的無名野花。

看啊!溪流撞向石頭,捲起白皚皚的水花,即使這樣,它也從不曾停歇,它也從不曾氣餒,它仍然向前奔騰,它拍向礁石,拍向河岸,它百折不回,依然堅持不懈的向前。

它衝過各種艱難險阻,奔向江河。它如同許多人,勇往直前,追求不息,遇到困難從不氣餒,堅持不懈。

愛迪生幼時只受過3個月正規教育。12歲起做過報童、小販、報務員等以自謀生計。在白熾燈的研究中,他和助手們試驗了1600多種材料,經過十幾個月的多次失敗後,成功地點亮了白熾炭絲燈,穩定地點亮了兩整天。這種追求不息、堅持不懈、如同溪流一般的精神不正是我們應擁有和學習的嗎?

溪流不如大海寬闊,不如大河磅礴,但它衝過各種艱難險阻,百折不回,奔向江河,如同人一般勇往直前,從不停息,不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。

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