初中初一

假如我是一隻小鳥作文範文

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假如我是一隻小鳥,我會扇動着我那富有音樂靈魂的翅膀,克服艱難險阻,飛過高山越過大海,只爲追尋那美妙的音樂。直到我死了,連羽毛也腐爛在琴盒裏……

假如我是一隻小鳥

那年,金黃的樹葉飄落,瑟瑟的秋風吹來,深秋已到,我考上了貴陽交響樂團附屬青少年交響樂團,成爲第一提琴的一員,我很激動,也很迷茫,像是一隻迷路的小鳥,雖然拉出了一個個的音符,但感受不到音樂的情感,也沒有對音樂的熱愛和期待。當我第一次坐在交響樂團的排練室,看着一個高高瘦瘦、穿着黑色禮服的“紳士”走進來,架起琴隨意地拉了一曲《小夜曲》,身姿優雅,聲音柔和飽滿,那一瞬間,我彷彿看到一隻批着彩色羽毛的迷人的大鳥在展翅飛翔,我多想跟着她飛向最遠的地方。

我很佩服我的新老師,爲了讓他更快地認識我,我便拉得很大聲,不聽也不管其他人的琴聲,努力地表現着自己。正當我得意地炫技時,卻遭到了老師的批評,讓我要學會傾聽和配合別人。可是我仍然不改,固執地表現着自己。老師於是讓所有人停下來,聽我一個人拉,一曲完畢,他指出了我一堆問題,我很尷尬,認識到了自己的不足,開始學着在老師的指導下,和夥伴們配合着演奏,效果果然好了很多。我意識到樂團合作和自己獨奏是完全不一樣的,我們要學會傾聽和配合,既要自信又要尊重別人,能做主角也要能做配角。

排練了幾次後,我對交響樂產生了濃厚的興趣,因爲在這裏我可以享受許多美妙的樂曲,享受和夥伴們配合的樂趣。可是我還是無法拉奏出像老師演奏的那種琴聲,那種完美的讓人陶醉的琴聲。於是老師對我說:“一個好的演奏家,和普通人的差別,就在那麼一點細節上。”從此,我開始認真地去處理音樂,體會音樂表達的情感,注意音與音之間的細微變化,慢慢地,我的琴聲“活”了起來,有靈魂了。

半年後首演的那一天,臺上的我胸有成竹,和夥伴們一起釋放着我們的熱情。旋律時而高、時而低、時而緩、時而急,一曲畢一曲起,新春樂、瑤族舞曲、紫竹調……一個個音符傳遞着節日裏歡樂祥和的氣氛,牽動着觀衆的心。演出結束時,掌聲如雷,久久不息,那一刻,我很自豪。

音樂帶給我很多也教會我很多,我願做一隻熱愛音樂、追尋音樂、享受音樂的小鳥,一隻快樂而迷人的小鳥。

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