我是講書人作文

前幾天，謝老師給我們宣佈了一項新的任務——每天講解一回《西遊記》，一百天講完。

晚上回到家後，我迫不急待的拿起媽媽新給我買的原著版的《西遊記》讀起了第一回。因爲是原著版的，裏面有文言文，所以我讀的就會有些困難，有時一句話甚至要讀上兩三遍才能讀懂。把第一回讀完後，那些精彩的內容就跑到了我的腦子裏，然後我就開始了講書。錄音一開始我就不停的開始講了起來，結束後我已是口乾舌燥。我一邊喝水一邊聽我剛剛講的書，我看了一眼時間發現我錄了足足有十分鐘，而且現代文裏還摻雜着幾句文言文。原來我把我不能用自己話來講敘的都用書中的原文說出來了。這樣我發現自己聽的時候都有些聽不懂。

後來我就想到了我近段時間一直在聽餘秋雨老師講的中國文化課和樊老師講的樊登讀書會，還有小朋友們喜歡聽的凱叔講故事。我決定要從他們那裏學到一些講書的技巧。如餘秋雨老師講的中國文化課——這些課程本來是餘老師講給那些研究生聽的，一開始我認爲會是很難的一門課程，可是一聽才知道這些課程原來這麼有意思，這就是因爲餘秋雨老師把比較深奧的課講的通俗易懂。我以後也要學習餘老師的講課方式，把內容講的簡單易懂，然後還要學習凱書講故事時的幽默風趣。

第二天講書的時候，雖然沒有達到我想要的那麼高的要求，但是也有進步，凡事都要慢慢來，因爲萬事開頭難嘛！我要繼續努力，一百天之後成爲一個真正的講書人！