初中初一

原來我也很半命題作文

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原來我也很厲害

原來我也很半命題作文

每個人都有自己的特長,都有自己厲害的地方,有些人厲害的地方是游泳,有些人厲害的地方是書法,有些人厲害的地方是玩魔方,而我厲害的地方是辯論。

一開始,我不知道我有什麼厲害的,可自從那場辯論賽後,我發現厲害的地方是辯論。

因爲有的人說:“青少年上網利大於弊。”但也有人說:“青少年上網弊大於利。”爲此,老師圍繞着這個主題,開展了一場別開生面的辯論賽。辯論選手們早已蓄勢待發,臺下的同學們也迫不及待的想看這場精彩絕倫的辯論賽。首先是正方一辯陳述觀點,他列舉了網絡的種種好處。然後是我們反方一辯陳述觀點,我們反方一辯鎮定自若地列舉了網絡給青少年帶來的種種弊端。場上響起來掌聲。真是棋逢對手,不分上下啊!

最精彩的是自由辯論,正方四辯義正言辭地站起來說:“21世紀是信息時代,青少年不應該掌握信息技術嗎?”我當然不能坐以待斃,也毫不客氣地還了正方一炮:“是啊!青少年可都掌握了游泳技術。”正方的辯手氣得吹鬍子瞪眼,向我方狂轟亂炸:“你們上網不?你們不上網資料又從何而來。”面對這些刁難的問題,我還是從容不迫地一一回答。雙方你一言、我一語的爭論起來,就這樣,雙方針鋒相對、互不相讓地對峙着,臺下的觀衆也目不轉睛注視着。正當我們雙方僵持不下,劍拔弩張的時候,主持人一聲“時間到”,雙方纔握手言和,接着雙方總結髮言。經過評委打分,終於辯論結果出來了,評委們開始宣讀獲勝隊伍是——反方。頓時我們反方的歡呼聲、歡笑聲響滿了整個教室。

經過這場辯論賽,我明白了原來我也很厲害。

再見青春,再見過往。我將負重前行,無論生命的短暫與漫長。

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