初中初一

爲夢想奮鬥的痕跡作文

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強者都是訓練出來的。每當我看見牆上的獎狀,總會想起以前那十幾張獎狀,都在訴說着努力奮鬥的過程,從起點開始,我們就奔跑,跑向美好的未來,那每一張獎狀都有一個故事。

爲夢想奮鬥的痕跡

就是現在的一等獎就有不斷的努力,都是每天早起晚睡拼搏出來的成果。我想要走出大山,走進繁華的都市,只有跳過一個又一個坎坷,勝過一個又一個困難,只有飽經風霜久經沙場,有足夠能力才能面對這一切。一個舞者能夠跳出優美的舞蹈,就是在一次又一次的練習中練習出來的;一名歌手能夠創造出美妙的歌曲,就是出自於背後,默默努力創新;同樣我們的美好生活也是拼搏出來的。那些金碧輝煌的獎只是路上的里程碑,請記住:我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。

青少年也是拼命奔跑着,我覺得那些絆腳石就是掛在強者身上的獎狀,因爲它記錄了我們走過絆腳石的經歷。那些獎不大耀眼,他們身上的痕跡都是我們一路披荊斬棘走過來的。海倫·凱勒失明又失聰,生活打擊對她如此的大,可她卻在逆境中堅強的活了過來,笑看人生。在一片黑暗中沒有聲音,可是還有觸覺。就是這樣,在莎莉文老師的指導下,她開始認識了文字,病魔也摧毀不了她的意志,這是一種怎樣的精神呢?奔跑着不斷努力,這些跑過的痕跡就敘述了一個又一個的故事。貝多芬失聰,卻完成了聞名世界的音樂作品。這部作品也完成了貝多芬努力奮鬥拼搏的過程。多少人爲自己奮鬥,但是又有多少人真正堅持着乘風破浪、敢於拼搏、善於拼搏。我也在努力每天進步一點點,多裝進去一點點知識,哪怕多認識一個字也是好的。

那些年的努力與心酸,都在那牆上的獎狀裏展現的淋漓盡致,今天我會努力再添獎狀。

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