初中初一

我最敬佩的一個人作文範本參看

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黑色皮膚,棕色眼球,染過許多次頭髮卻又變白了的爸爸,就是我最敬佩的人。

我最敬佩的一個人

一陣清涼的微風吹來,捲起地面上的落葉,轉了一圈,又一圈。

他坐在楓樹的下面,安靜的看着書。他曾承諾要與我比一比背書的速度。於是,我去樹下找他,一片楓葉恰巧落在書頁上,他便擡頭一看,是我。那時,我們學了一篇課文,叫做“詹天佑”,我捏着語文書,要求他和我一起背。他望了望手中的那本書頁已經泛黃了的《讀者》,最終還是同意了和我一起背。先前他沒拿書,只是聽我讀了幾遍第一段,就會背了。“我不服!”我大聲喊,小孩子的記憶力不是很強嗎?我爲什麼背不會?他說:“你一心想背會,想的不是書的內容。”這次比背書,我輸了。但我背書的速度變快了。

他就這樣一直爲我指點迷津,激勵我前進。

五年前,他的毛筆字寫的還不如我,就調皮的像個小孩子地說要練習寫毛筆字,逗得我忍不住哈哈大笑。他果真買了毛筆,練習毛筆專用的紙。說幹就幹,他拿起毛筆,手一揮,一個怪模怪樣的字就“寫”出來了。你瞧,那個“校”字,左右距離那麼遠,而且左大右小,左正右偏,東倒西歪,每一筆都是波浪線。看着爸爸的毛筆字,我又笑起來。他也不理我,撇着嘴繼續練字,我靠着門,雙手叉腰,說:“就你這技術,再練個八百年吧!”過了一段時間,他出差了,書房裏的紙筆也不知去向。他是丟棄了呢?還是帶出去練字了呢?他回來後,高興地把我叫到他的書房,讓我看看他寫的字。“有進步,勉強趕得上我吧,加油!”我說。以後,每次他出差,紙和筆就長腿跑了,他回來了,紙筆也就回來了。有一次放學回家,氣喘吁吁的我看見家門開着,爸爸也不再,後來才知道鄰居叔叔請我爸爸去寫對聯。爸爸還參加了網上的比賽,拿了優秀獎。聽聞到了這些,我不禁又去了書房。恰好他也在寫字,“爸爸,給我看看你寫的字唄!”他順手遞給我一張。哇,整整齊齊的毛筆版正楷體呈現在眼前。“怎麼樣,你現在要向我學習了。”他驕傲地說。看來我真的要向他學習了。

小時候我很喜歡用燙水給他泡腳,嫩嫩的小手給腳按摩,當然很舒服啦。誰知我一摸兩個硬硬的腳底:“爸爸,你調皮了對吧,怎麼把鞋底粘在了腳上啊,要粘也粘軟一點的嘛,這麼硬,怎麼泡得掉呀。”爸爸一聽,臉上的皺紋都散開了。我看到了他發自內心的笑意。他是一名機械工程師,負責新疆的一個自治區醫院的器械。凡是購買了他們公司機械的人,我爸就負責保修。他去過哈密,喀什,和田,昌吉,吐魯番,天山烏魯木齊……整個新疆都跑遍了,數不清有多少個地方。在炎熱的夏天,他去了吐魯番。誰知,回家後,袖子沒蓋住的皮膚非常黑,袖子蓋住的地方,掀開一看,白白的。在那裏沒有路標,他就用百度地圖去找地方,在火焰山地區,百度地圖也排不上用場,她只好走啊走,走啊走。問一個人,說醫院在這兒,再問一個人,又說醫院在那兒。…他腳下那雙又硬又厚的“鞋底板”經歷了太多,太多了。

他過年回來,我要再爲他洗腳,再摸摸那雙“鞋底板”,再體味他的經歷,再好好反思自己。

瞧吧,他就是我最敬佩的人。

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