初中初一

欣賞殘疾之美作文

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美是什麼?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說,美是漂亮的衣服;青年人說,美是嫵媚的身姿;老年人說,美是一種樸實;風說,美是微風拂過的新綠;雨說,美是潤物無聲的節拍;雲說,美是藍天的自在包容;草說,美是對大地三春暉的報答;時間說,美是世間美好事物的永恆;我說,美是生活永遠的主題歌!

欣賞殘疾之美

同學們,在生活中,我們自己的耳朵可以聽到好聽的聲音,眼睛可以看到美麗的景色,鼻子可以聞到花兒的香味,但是你們有沒有想過,還有許許多多的殘疾人,他們不能像平常人那樣,還需要我們更多的關心。

我記得以前在媽媽廠裏幹活的一名清潔員,我不知道她叫什麼名字,她沒有了兩根手指,但是她很堅強,每天都在別人家裏辛勤地工作,擦桌子,抹窗戶,拖地板。雖然她只有一隻健全的手,但是她依然動作熟練,幹得十分得認真。再想想我自己雙手健全,在家裏卻很少做事,我真是既感動又慚愧,於是我拿了幾個蘋果遞給她說:“阿姨,你累不累?吃不吃水果呀?”阿姨笑着說:“謝謝你,小朋友,我不吃。”說完她又去做事去了。同學們,大家一定要多幫助殘疾人,既要關心他們,更要尊重他們,讓我們大家都獻出自己的一片愛心吧!

殘疾人,他們有的沒有健全的肢體,有的看不見這五彩的世界,有的聽不到那美妙的音樂……我們應該多給他們一些關心與幫助,讓他們的生活和我們一樣,充滿陽光,充滿快樂,充滿希望!

美不僅體現在外表,更體現在平常的點滴舉止中。讓我們關注殘疾人,與美同行,與愛同行。

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