初中初一

共享時代作文摘抄範本

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共享單車的出現,讓“共享”二字出現在人們面前,而隨着共享書店、共享雨傘、共享籃球燈一系列“共享產品”的出現,人們也開始鄭重地思考“共享”究竟意味着什麼,我們如今的共享,是否只是打着“共享”旗幟的“假冒僞劣產品”。

共享時代

要想討論這個話題,明確何爲“共享”自然成了當務之急,許多人——-包括一些共享產品的商家——-都認爲共享,即共同享用之意,你提供商品,我們大家使用,此即共享之旨。然而真是如此嗎?

摩拜單車、OFO被人爲破壞、藏匿、偷盜的事件在報紙上每週都能見到,騎共享單車發生交通事故該如何追責也成了網絡上熱議的話題;共享書店內書本不翼而飛、共享冰箱內食物一掃而空……關於共享產品的負面新聞甚囂塵上,但在感慨所謂“人心不古”的同時,也應重新思考“共享”二字的含義。

若把“共享”二字分開,“共”乃共同之意,此即衆多商家已經做到之事:提供平臺,支持服務。然而“享”字,卻是真正難做之事。

如騎破損之車,如閱落頁之書,如見冰箱而不見其內之飲食,如啓傘盒而發覺其內無一傘,何讓焦急趕機之人、嗜書欲閱之人、生活困厄之人、雨時歸家之人“享”?

享受了權利,就要承擔義務,這是一句人人皆可張口就來的話語,可是人們真的做到了嗎?

商家做到了嗎?出臺規範的使用規則,制定完善的懲賞制度。如安排專人定期檢查、對毀車用戶封鎖使用、對未到法定騎車年齡兒童的監護人實行告知,這是共享單車商家完全可以達到之事,也是其餘共享商家同樣應當做到之事。

用戶做到了嗎?遵守使用說明、遵守社會道德,在自己使用之時思考他人使用之時,在這個缺乏對“舉頭三尺有神明”之畏的時代裏,人們理應建立起對道德之畏,對法律之畏。

可喜的是,如今越來越多的人們開始注意到了法制與道德,企業與個人的素養。對共享的關注也愈發增長,然而人們對另外一些我們共享的東西關注甚少,甚至熟視無睹。

比如說我們賴以生存的空氣、土地與海洋。

這同樣是應當制定並遵守法規、建立起公德與道德的事物,是被敬畏了千年而如今被忽視的事物,也是急需保護的事物啊!人們的引喻失義正愈行愈烈。

共享時代的出現,從社會進步的方面看固然是好的苗頭,而讓好的苗頭真正可以成長爲參天大樹之間,還須我們付出更多努力。

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