初中初一

共享一切作文

本文已影響 6.32W人 

共享,顧名思義,即爲“共同享有”。現在也有了更多的共享。只要在上海,無論是街頭還是巷尾,都能看到各種不同顏色、不同品牌的共享單車;去球館打球,往往能發現寫有“共享籃球”字樣的牌子;書店裏,可以隨手翻閱,與一位陌生人共享這本書。

共享一切

這種共享資源爲人們的生活帶來了便利。上街,隨手一掃,便能騎上自行車。與別人共享籃球,只要掃一下碼。書店裏一翻,便共享了書中知識

共享資源也讓我們的理念發生了大轉變。從前,好東西總是一個人獨享,偶爾好朋友共享,把自己的寶貝與陌生人共享的更是少之又少。有了現代化的共享資源,讓陌生人也能共享,讓人們逐漸有了主動與別人分享的想法,讓人們的生活由獨享變爲共享。

這種於人於己都有利的共享資源卻遭到了一些人爲的破壞。近日常有共享單車被故意毀壞:把車鎖鋸斷、焚燒拋入水中等。共享籃球莫名其妙地漏氣,書店裏的共享書籍有被塗鴉、被折角等現象。共享資源有百利而無一害,爲什麼又這麼多人不斷地毀壞它呢?

看着被折磨得滿目瘡痍的共享資源,許多人只是冷眼旁觀,甚至是親眼目睹了毀壞行爲卻仍然無動於衷。看着毀壞者若無其事地離開。這是人與人之間的共享的,每一個人都有權利,也都有義務保護它!對這種惡行,每個人都有阻止的義務。

共享資源是分享精神的代名詞,它幫助我們由獨自享有跨出一步,成爲共同享有。讓這個社會充斥更多分享與溫馨。我們不應該破壞這分享。分享是快樂的。

將來,我們可能會有更多共享資源,讓我們學會與別人共享,共享一切。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀