墨痕目光作文

我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。

不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。

——題記

淡墨、濃墨，充盈一方硯臺，墨香瀰漫，縈繞鼻尖。烏墨反射出亮光，猶如老師灼灼的眼神，伴隨我繪畫的時光，在我成長的歲月裏留下寶貴的人生財富。

燈光下，畫室裏。一個瘦弱的背影，端坐在四方桌前，手握一支勾線筆，筆尖飽蘸淡墨，在雪白的宣紙上勾勒出一條條墨線。線條有時筆直，有時曲折，描畫出一草一木一亭一人。

這個人就是我，我真在臨摹黃子久的《碧溪青嶂》圖。我一邊仔細觀察這幅畫一邊在心裏構思盤算，哪裏可以畫山，哪裏可以畫水，哪裏可以畫人。我開始筆走龍蛇，勾畫渲染。隨着圖案的逐漸成形，我的心情不禁愉悅起來，彷彿這樣一幅畫已經不在話下了。忽然聽見一聲，“嗯，還不錯。”我回頭一望，一個高大的背影立在身後。那是老師，我看見老師的目光裏透露出無限的柔和，像一汪清泉，滋潤我的心田。這目光給了我無窮動力，我不禁嘴角上揚，有些自得起來。窗外鳥鳴啾啾，屋內燈光點點，烘托出寧靜的氛圍。

隨着牆上掛鐘“滴答，滴答”的聲音，意外出現了。由於剛纔落筆太快，有一個人物偏離了原來的位置，看上去好像飄在半空中。我煩躁不安起來，燈光也變得刺眼，小鳥早已不知去向，牆上的掛鐘一味地催促着我。我眉頭緊皺，無從下筆，只好木然地呆立着。不知什麼時候，一個嚴厲的聲音在耳畔響起——“是不是畫不來了？你可要細心啊！”一回頭又遇上老師的目光不再是清泉，而像一座熔岩翻騰着火一樣的熱浪。這目光像柄利劍直刺我的心房，又像一道閃電燒燬我的得意。我知道這是老師對我的鞭策，我不由得低下了頭。老師伸出他強有力的大手握住了我的手腕，一邊運筆一邊指導：“你看，在人的腳下畫幾條線不就成了臺階嗎？”畫紙上的人果然不再凌空，而是在高高的臺階上，大有登高望遠之勢。“完美！”我在心裏默默讚歎。老師則拍拍我的肩膀走向別處。

我緊握住畫筆不敢有絲毫懈怠，因爲我知道，老師的目光一直就在我身後，它讓我的心靈變得充實而富有。

凝視硯臺中的淡墨濃墨，那確是老師殷切的目光。這目光伴我走過春夏秋冬，充溢我生命的河流，成爲我世界裏一抹亮麗的財富。