初中初一

這也是課堂作文600字初中

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世界以痛吻我,我卻報之以歌。

這也是課堂作文600字初中

——泰戈爾

時值三月,草長鶯飛,美不勝收。窗外,陽光透明,燕雀翻飛,別有一番韻味。可我的心情怎一個愁字了得?

接連幾次的考試失利,將出發時那一腔熱血與執着折磨得蕩然無存,漸漸的,我變得麻木,似乎也覺得本該如此。

最近,連續下了多日的雨,地面上坑坑窪窪,天地間,冷冷悽悽。我心生悲涼,爲何我現在看到的所有事物都染上了幾分悲涼的色彩,我怎麼就成這個樣子呢?

我心灰意冷地低下頭去,正準備離開,卻瞥見樹幹上一個十分不起眼的小身影,走近觀察,才發現是一隻蝸牛,一隻模樣狼狽,滿身泥濘的小蝸牛。它小小的身軀上沾滿泥污,殼上也有裂痕,它仍然努力地向上班爬着,向着頂端奮進,但終於還是掉落,可它沒有放棄,反反覆覆爬上落下,又爬上又落下,我不禁覺得這隻蝸牛太愚蠢,又對它有一些憐憫,明明沒有能力登上頂峯,卻還是做着這些徒勞的努力,不甘就此放棄。

面對這隻可憐又可笑的蝸牛,我朝他努了努嘴,好像是在嘲笑他,又像在笑我自己。我漫無目的地向前走着,等我再次回到那棵樹下時,驀然間,又想起了那隻小蝸牛。環視了一圈,卻沒有見那個小小的影子,心中不免有一些驚詫,失落頓時涌上心頭,就在我仰頭尋找陽光時,忽然瞥見樹梢上那個努力攀爬的身影——那個調皮的小傢伙。

它的身軀更加狼狽,軀體的裂痕更加明顯,可此時,那些傷痕卻似乎成了它努力的勳章,上面刻着它的堅強不屈,它的永不言敗。

霎時間,我明白了,我明白這連綿不盡的山川河流,這密集叢生的荊棘坎坷都是征程。那些受過的傷,經過的磨難都是我引以爲傲的勳章,我要以勇敢者的姿態堅定地向前走。感謝那隻小蝸牛給我上了節人生之課!

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