那一次，我真的很棒作文1000字

《新華字典》中“棒”有指在某方面優秀的釋義，一個人在什麼時候會認爲自己很“棒”，沒有人會在自己遭遇挫折的時候吧，應該都是在自己成功的時候吧。可是那一次，我卻瞭解到了“棒”的另一種解釋。

那是一次英語口語考試，我考的應該不算非常的好，離滿分僅有一步之遙，可是古人云：“差之毫釐，謬以千里。”接近滿分與滿分本身在人們世俗的眼中是有本質上的區別的，所以我爲此還是有那麼一些難過。

中午午休時，我們就在座位上進行休息，爲下午的學習養精蓄銳。在我睡得正香之時，我的同桌突然將我從睡夢中叫醒，我怒目圓睜，正欲要發作之時，忽然看見同桌想我比了個“安靜”的手勢，並想張口對我說些什麼，我以爲他又發現了一個什麼八卦故事要與我分享，我便豎起耳朵“洗耳恭聽”，沒想到他竟告訴了我一個驚天的祕密，“有些同學沒有將所有的試題考完就得了滿分”我將這些信息從他的話裏提取出來後，驚訝得張圓了嘴，下巴都快刺穿胸腔了，爲自己不平的心緒從我的心裏開始萌芽。

由於時間的原因，我們的口語測試分爲了兩批，而在下半場的考試上卻發生了一件我做夢也想不到的事——有一位英語老師以爲全班已經測試完了便將這場考試的標準答案投射到

了黑板上，我看見老師這樣的行爲後，我無端地認爲這是老師想讓剩下的同學全部得到我那夢寐以求的滿分，頓時，我的心中充滿了憤怒，委屈以及遺憾的心情，遺憾在我爲什麼不是在

下半場進行測評，那一刻，我真想衝上講臺與老師當面對質，但理智控制了這個衝動——那畢竟是我的老師，與老師發生這樣的衝突，少說也要被請家長，這後果似乎確鑿比一次沒有考好的後果要大得多，那時懵懂的我這樣想。於是我只好將頭埋進臂彎裏自己一個人啜泣起來。此刻，教室裏，一面是如飢似渴虎狼般抄襲答案的同學，一面是痛苦憋屈綿羊般低聲哭泣的我。我的一個特別要好的朋友目睹了這一幕後想安慰我又怕被老師發現便便偷偷地走着鴨子步無聲地來到了我的身邊，接英語老師對我們的座位不熟悉，假裝就是坐在我旁邊的。開始了一番動之以情，曉之以理。”的雞湯文般的安慰，但我卻在他的話語中釋然了。

現在回想我當時的行爲和再次品味那位朋友安慰的話，我覺得我當時真的很傻很幼稚。一是我當時只得了19。5分，是的，我承認這就是我當時的真實水平的具象化反饋，亞聖孟子曰：“窮則獨善其身。”，我的真實水品就是這樣，這鐵錚錚的事實的像一座大山似的擺在我的面前，我又有什麼資格來評判別人那儘管不是自己努力得來的滿分呢？二是我在這場測試下堅持下來了，在我之前又有多少人在測試中倒下了呢？是的，完成比完美更重要既然我已經完成了，我又爲何要羨慕那些通過不義的途徑得到所謂的“完美”呢？

向，沒有遮擋的天空，我現在，我可以說：那一次，我真的很棒。