初中初一

鼓勵是我進步的動力作文600字

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今天早上的第一節課是語文課,上課之前謝老師就將自己的手機投屏到了電腦上。上課後,謝老師打開了自己的朋友圈,一個熟悉的名字出現了,謝老師轉發了我昨天寫的《如何合理安排時間》這篇文章。老師雖然轉發了好幾位同學的隨筆,但是我的那一篇是在第一條,我看了之後心裏開心又激動。

鼓勵是我進步的動力作文600字

然後謝老師相繼點評了師雲帆,範文韜,孔祥樂胥,趙宇軒和王琪涵的文章,他們寫的都很好,都是我學習的榜樣。最後到我的了,我的心怦怦跳個不停,有些緊張但又十分開心。開始點評了,謝老師在點評我文字的時候一直在誇我,誇我會利用中午的時間去寫一些上午老師佈置的作業,並且老師也提倡同學們中午回家可以寫一些作業,給晚上減少些負擔。老師在點評我整篇文章的同時也一直在鼓勵我,謝老師沒有用其他隨筆寫的好的同學的文章去和我的做比較,而是用我曾經的文章和現在的做對比,並讓我以後多多加油,下次考試爭取考進前二百名。早上第一節課老師和同學們給我的鼓勵,讓我整整一天對學習的態度都比以前更認真了一些,學數學題思路更清晰了,做英語筆記更有勁了,使我感覺今天一整天都是元氣滿滿。

其實鼓勵我的人不只是謝老師和同學們,還有經常給我讚賞和留言的張盛涵媽媽,趙宇軒媽媽,李勇博媽媽,卞乙博媽媽等等,大家給我的每一次鼓勵我都有記在心裏,它們都將化爲我進步的動力,我上次考試的進步一部分也來自這些人在背後給我默默的鼓勵,感謝有你們,我一定會繼續努力的!

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