初中初一

疫情面前我讀懂了自律作文800字

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託着下巴,望向窗外那一枝剛抽出新芽的樹枝,那撒滿白雲的天空,那在天空中自由翱翔的鳥兒……不禁陷入沉思:現在舉國上下,各行各業都在同心戰“疫”,作爲學生的我們又能做點什麼?

疫情面前我讀懂了自律作文800字

突然,靈光乍現。沒錯,我想我已經知道答案了——那就是“自律”。

對學生而言,“自律”是什麼?放在以往,我會脫口而出,上課不講話,不玩遊戲,按時完成作業,還有老師曾經講過的“慎獨”……

收回思緒,注視着電腦,擺好書本。伴隨着老師的一聲“大家好!”,我們的課程也開始了。老師講的每個字,我都聚精會神地聽着;老師寫的每個標點,我都細心記下;老師說的每個問題,我都認真思考……“叮叮啷啷”,一陣“不合羣”的音樂突然想起,打斷了這良好的學習氛圍,又通過一聲“是抖音的音樂!誰在玩抖音?”,我們大家都明白了:有人在上課時玩手機。“不自律”三個字像屏幕中的彈幕一樣在我腦海中一閃而過,我不禁笑了笑……

又到了週末,要週考了!一道道題目在我眼前“飛馳而過”,突然,我的眉頭皺了皺,屏幕停留在了一個頁面上,不再跳動。這似乎是隻“攔路虎”,思考了半晌,便打算放棄,手指不自覺地退出了“C30”,欲點開它旁邊的“作業幫”。哦!不,不要這麼做!內心有個聲音在吶喊,手指又打開了“C30”。你想得高分嗎?哈哈,點開“作業幫”吧!……內心掙扎,好不痛苦!猶豫了一下,便再次果斷地點開“C30”,沒有打開“作業幫”,因爲在那一瞬間,我想到了“自律”,查出來的分數再高,也不是自己的;自己做的題分數再差,我也不會在良心上過不去……

疫情面前,在這個停課不停學的特殊假期裏,我好像對於自律有了新的認識,上課、讀書、早睡……不需要額外去劃定自律圈子,不再僅僅是狹義的別人監督下的自律,而是每時每刻不需要自我感動,不需要意志力的調動,更不需要自我說服和強迫的深入骨髓的,成爲常態的生活習慣,持續、穩定、沒有磕絆,自然而然……

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